本帖最后由 duanfreedom 于 2014-8-26 23:55 编辑
初次接触早教是源于同事讲她家宝宝刚出生就报了一家知名的早教课，但是孩子不喜欢上，后来一直发愁很多节课都上不完。当时我家宝宝还没出生，我就觉得这个早教看来没有想象中的那么有必要呢，所以女儿出生之后也便没有再考虑过上早教课，但是到了宝宝快到一岁的时候，表现得特别顽皮而有个性，而且不像以前那么听话了，那个时候孩子特别好动，见到椅子就爬上去，见到桌子也敢爬上去，而且上去了就不想下来，让我这个妈妈觉得特别不知道如何是好。于是又想到了早教课，希望能通过早教课对孩子的行为和规范有些引导，但是其实当时也说不出来到底能解决什么问题。 这是升入小袋鼠班时的照片
初步了解了一下就来到瑞德早教（鼓楼店）试听，结果我们去的晚了，试听课也没参加，但是孩子很喜欢那里的氛围和各种设施，我看了其他孩子上课的情形也觉得还比较满意（当然之前也在妈网上学习了一下其他妈妈们带宝宝在瑞德学习的情况），就直接报名了，我家潼宝儿最大的优点是外向，活泼，缺点就是说话晚，坐不住，所以到了瑞德开始上脑神经课，小企鹅班的第一节课并不老实，对教室里的所有东西都无比好奇，桌子上的小道具每一件都想要看看，还想打开柜门看看里面的东西，总之一点都不能专心的和老师配合，基本上前三四次课都不是很专心，有的时候前二十分钟还可以，后面就没有耐性了，就开始哭了，但是老师从来也不会批评，有时候还会找来小玩具分散注意力，后来上课不哭了，但是还是坐不住，前半节课还可以，但是中间大器械环节结束了就不想回来了，我总是要连哄再抱的把她带回来，就这样还总是往门口跑，要不然就是喜欢在教室里绕圈跑，实在是太好动了。大概五六节课之后，才慢慢有了一些好转，能够配合老师的一些动作自己开始模仿了，再之后还上了大概三四节的音乐课，倒也蛮喜欢的，还是到最后有些不耐烦，因为我们的确是个急脾气的小姑娘，总之一直是在慢慢地上课过程中调整和培养她的注意力。
这是创意课的完成了一幅孔雀画之后的照片
基本上在鼓楼店上了十几次课之后，突然发现原来彩悦城这边离我们家比那边近了将近一半的路程，于是立刻将课程转到这边，开始来这边上课，感觉彩悦城这边的老师也很有特色，因为有两位男老师Robin和Archer，鼓楼那边除了黑人Water以外，都是女老师，倒是觉得这样的搭配也不错。来到彩悦城这边上课时基本都已经熟悉了课程的节奏，所以潼宝儿适应的还是蛮快的，而且因为她运动机能比较好，每次大器械对她而言都是很喜欢的部分，爬上爬下的很过瘾，现在不到一年的时间，已经从小企鹅到小猴子又升到小袋鼠了，而且现在每次上课基本上都是老师表扬的那位同学，“嗯，潼潼做得很好”，呵呵，估计小家伙听到老师不断地肯定，心里也很开心，也愿意配合得更好了。
这是在瑞德游泳的照片，话说潼宝儿从出生到四个月每天都游泳，后来天气凉没再游过，一岁时下到泳池就大哭，没想到快两岁时又喜欢上游泳了，看来这个事情真的不能勉强，顺其自然就好~
再来说一下上课以外的表现和收获，潼宝儿是个急脾气，但是除非是困了，饿了或者病了，会发点小脾气，其他时候都是很善解人意的，再通过早教课潜移默化的引导，使得她现在有很好的理解力（不让做的事情讲明了道理，就不去做了；不让吃的东西，说清楚原因就不吃了），很强的自理能力（比如自己吃饭；小便之后，自己倒掉；自己洗袜子刷拖鞋），同理心（有了好吃的好玩的，懂得和大人或者其他小朋友分享），喜欢整理（不玩的玩具愿意和大人一起收拾好；或者自己试图叠叠衣服; 扫地擦地更是家常便饭）。现在刚刚两岁已经开始上小幼儿园了（小区里的私立幼儿园），从第一次去就没有哭闹，老师也表扬她听话不哭闹，自理能力强。当然我们的语言发育还是相对其他孩子晚一些，不过现在也能说上三四个字了，已经是在慢慢地进步了，总不能奢望孩子所有的事情都一下子做好，享受孩子成长的过程才是最美好的！感谢瑞德的美好时光,，感谢瑞德的每一位老师，相信在这里可以让孩子不断的成长过程中注入更多的幸福和快乐~
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最后再来一张我们在瑞德吃午饭时的照片吧，因为我们的总是上周末11点的课程，结束后就在瑞德吃午餐了，潼宝儿经常自己就把儿童餐椅推过来了，当然她自己吃午饭时的样子可是很多小朋友学习的榜样哦，吼吼~
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发表于 2014-8-26 23:33
