蒺藜0083

        首先  在这里感谢一下笨熊小T  马姐姐 本来看到您发出的帖子的时候  我很感兴趣  也积极回应了您 不过后来中间有点事 差点错过这次讲课，（开始我不知道是金宝贝的讲课 ，马姐姐也没写，以前也是听说过金宝贝 ，没有听过课）。还是马姐姐很及时的回复我，并很真诚的向我再次发出邀请，让我动摇的心又坚定了起来！感谢马姐姐今天不厌弃烦的给我打电话，每次还都那么热情！组织次活动很不容易，还是免费的，感谢你们！感谢金宝贝！你们辛苦了！        我去的晚点，上到15楼签到处才发现讲课的是金宝贝呢，有点小喜悦，必定以前只是听说嘛，找到马姐姐签到，还领到了两份小礼品！进场，哇塞 ，惊呆了！几乎都满了！估计得有两千多人吧！都是爸爸妈妈，还有祖父母/外祖父母辈儿的呢！看得出来，现在的家长对孩子的重视啦！
9 L1 h$ n* {1 m( `1 _        因为去的晚，已经开始讲课了，在最后面找了两个座位，和老公悄悄的坐下啦！上面的的老师讲的很带劲儿呢！一会儿我的注意力就吸引过去了！我还认真的记了笔记，因为没戴眼镜，所以老师看不清楚，只知道是个上年纪的男老师，屏幕上的字凑合能看清楚哈哈！（老公在旁边安静的玩了，不理他）经过老师的讲解，再结合我家霏霏小宝贝平时的表现，换位思考，对我家霏霏小宝贝有了进一步的认识：- T# o: `' ]0 M7 X
        老师讲：平时，大人喜欢逛商场，一逛就没完，尤其女人，看到商场两眼放光（大家哄笑）！可是，孩子逛商场，就不喜欢！为什么呢，有一个，孩子的鞋带松了，妈妈蹲下系鞋带，才发现，站在孩子的角度，看到的都是一条条腿！+ N# |4 E0 O0 I
        我恍然，原来如此，怪不得我家宝贝一看到我带她去商场，马上拉着我的手，说，妈妈，走吧走吧！不逛街，不买衣服！晕！还以为真的呢！原来是这样啊！下次逛街记得抱着她让她视野跟偶齐平！        老师讲：婴幼儿特殊的认知能力$ v1 F7 S2 r% I5 X* `
          1，印象记忆  对看过的东西都有记忆，孩子的记忆就像照相机，看过的都有储存，而且随着年龄的增长记忆储存空间越大！对图像敏感度大于文字！# j4 l, _1 |/ }9 i: x
         这个偶有体会，总觉得我家宝贝记忆力不错，有时候我找不到东西，跟她描述清楚了，她就能带我找到，虽然她并不明白那是什么东西，干什么用！宝贝很喜欢看动画片，熊出没，海绵宝宝，大头儿子和小头爸爸！都看，还叫的上名字都，有时候还指着屏幕上的名字给我念呢！有一次，我调电视台，她眼神很好，突然喊，妈妈看这个！我停住问她看哪个？她说开心宝贝！开心宝贝？这个平时我还真没看到她看呢，在屏幕上一堆画面里面，她用小手指给我看，妈妈，这个就是开心宝贝！我突然想问，宝贝，你认识字吗？5 r7 k& F7 s. {8 J7 d8 H. M
        2，形成印刻    对做过的事情尤其受过惊吓 ，记忆深刻，当情景出现会表现害怕！  Q( b# k0 s; `- Y! N' R
             这个也有，曾一度让我家宝宝好久不敢玩滑梯！有一次，我在网上团的开心购物广场顶楼的一个儿童乐园的门票，带孩子去玩，以前只是玩KFC的小滑梯，没玩过这么大的，她有点害怕，才刚两岁，她坐在滑梯顶端不敢往下滑，我站在滑梯旁边安慰她，其实我们宝贝很勇敢的，当我正试图通过安慰，保证安全的情况下让宝宝自己滑下来的时候，一个比我们大两岁的小哥哥自高奋勇的说，我把她拉下来！就在我愣神的瞬间，小哥哥爬到滑梯上面使劲的掰我家宝宝的抓紧滑梯的小手，宝宝一下子凌乱了，我也惊呆了，只是呆呆的看着，等我回国神来，想告诉小哥哥不用帮忙的时候，宝宝的手已经给他掰开了，瞬间宝宝滑下来了，我手忙脚乱的接住宝宝，还是给她吓坏了！要哭！我赶紧抱起来安慰她！小哥哥还在旁边很高兴的说：阿姨，看她滑下来了吧！我无语了！事后宝宝看到滑梯就说怕怕！搂着我脖子挂身上不下来了！曾经宝宝是那么喜欢滑梯，一说玩滑梯就高兴，过段时间不玩还跟我说，妈妈，带我玩滑梯吧！
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蒺藜0083

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    3，获得敏感  婴幼儿对音乐很敏感       宝宝很小的时候听见音乐就随着扭动，虽然我没有实行过音乐胎教。后来长大点了就喜欢听歌，一听见唱歌就拉我手说，妈妈咱跳舞吧！去年六一儿童节给她买了架电子琴，带个话筒，现在一唱歌就问，我话筒呢？每天跟着歌咿咿呀呀的唱！坐喜洋洋的摇摇也跟着唱！
+ E# d0 G7 l: M; L' y* M( ]  r    4，无意的模仿  宝宝模仿能力很强，学小狗叫的很像！ 有一次，我跟姥姥打电话，说家乡方言，她在我旁边也跟着说，说完还笑，说笑死我啦！瞧这闺女！
  a4 z' t9 T3 ?   5，情景领悟   这个闺女更明白，我要换衣服，她准说，妈妈不上班，跟我玩！爸爸上班！晚上，她爸爸比她小姨回来早几分钟，一开门，她小耳朵很灵，就马上说，我爸爸回来了！几分钟，小姨敲门，她马上说，小姨回来了，开门！1 k" d) j: m& }% F* E* G
    这是婴幼儿初期几个基本能力的体现！以前也有注意，今天听老师讲完，才更能系统调理的明白理解孩子了！看来孩子虽小，也是有思维的呢！
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悦茗妈

有事没去成的妈妈十分感谢！这是你详细的笔记么？

笨熊小T

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& C3 c. ^  C$ E% r8 p. h& W: ?& X亲，别客气。你这写的真是太好了，非常高兴对亲有帮助。
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5 K: x% _" K2 O: J- y& J呵呵，老师讲形成印刻的时候我不在，不知道老师说怎么解决了吗？我们孩子也是从秋千上摔下来过，以后就一碰秋千就大哭6 @/ p6 o/ d, b& G/ j5 T- U# d

蒺藜0083

回复 悦茗妈 的帖子9 Y  w7 k/ a5 K* ~5 ^- g
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老师讲的标题 解释  加上我自己结合我家宝宝的情况的理解  希望对悦茗妈有所帮助

蒺藜0083

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2 n' h8 s, K1 N+ l, P( p( \5 n* l6 }7 C0 S# ^  |+ F" l0 c% F
老师说主要还是靠家长的语言引导  因为孩子的理解能力还是很强的  我也是这么做的 我家闺女现在好多了  之前好长时间一说到滑梯 就害怕呢