- 妈豆
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我也同意散养,坚决不上学前班。但是我家早教内涵像散文一样,追求形散而神不散。
我家具体的做法是,努力营造有趣的启蒙氛围:墙上贴儿童地图,通过“大航海”游戏渗透地理知识;买很多优秀的绘本随意放置在家中,吸引他发现自主阅读的乐趣,当他不认识字就会来问我,问啥我再告诉啥,从不介意识字数量;在日常生活中通过**“比大点,谁输谁喝水”等游戏(特别是每次发烧都玩这个),让他了解数字,他喜欢摆弄计算器,也喜欢口算加加减减;一起看英文绘本和英语儿童节目,给他唱英文歌曲,日常生活掺杂一些英语口语,培养他对于英语的语感;陪伴他做游戏,准备很多科学小试验器具,没事就和他探索身边有趣的事情,外出游玩也有一些好玩的探险主题或者活动目标等等。
由于还没上学,不知道自创的这套教育方法效果如何?也不知道和大家的散养方式是否相同?想听大家的散养方法。
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