FUN轻松

这是我第一次在英语板块发帖子，呵呵，大家好。

先说说情况吧，我家宝刚刚一岁半，他现在中文可以说很多单子和叠音字，但是还不会说句子，能听懂大人话。宝爸典型的理科生，我是文科生。我英语很好：小学5年级前没学过英语，自从学校开始教，就学的很快，感觉就是，老师说一句，我就很快能记住能复述，并且能举一反三来造句。阅读方面，好像自认为也能超前读懂一些同学们都读不懂的东西，初一的时候看了N多本绿色封皮的书虫系列。做题不懂什么是语法，就觉得哪个念着顺流就是哪个，可能就是所谓的语感吧，考试一直也挺好的。所以我感觉，学习语言这个东西，就看你是不是擅长，我觉得我就属于脑子有这根筋的，所以学的快。宝爸英语就不好，一直没好过，可是人家理科好，可能也是因为在那个领域有那根筋吧。

一直没考虑过教孩子英语的问题，因为毕竟我们中文还说不利索了。前些日子无意中进了英语板块来看看，发现大家的英语启蒙都好早啊！也有妈妈说如果不早学，上学的时候明显感觉跟不上。所以想问问小学生的麻麻们，现在老师会不会像传说中的，因为要自己省事、要提高成绩，就让孩子去外面上课，课堂上赶进度，就不好好教了？但如果孩子提前已经会了很多了，会不会上课不愿意听，或者说，是不耐烦听了（毕竟老师讲的都是自己知道的东西了，没有好奇心了）。没了好奇心，兴趣不就被破坏了么？

现在孩子在上学前，英语都是什么水平了呢？之前偶然间知道了王培廷的理论，给孩子读故事书，英文，就可以练就孩子的听力和英文功底。但是不明白，如果两种语言同时进行，是否会让孩子混淆？另外，已经开始了英文阅读的麻麻们，你们都是怎么操作的呢？是拿一本英文绘本就这样念吗？孩子能愿意听吗?

谢谢回答。

Ann娘

回复 小懒母猪 的帖子

不客气，小孩说话有早有晚的。继续听英文儿歌吧！呵呵！

小懒母猪

回复 Ann娘 的帖子

好的 谢谢亲的提点

Ann娘

回复 ak2000 的帖子

三岁前给孩子听听英文儿歌,也是一种玩儿,并不是给孩子什么"学习"的压力。

ak2000

3岁前嘛也不学 让孩子可劲玩

ak2000

先把中国话说利落了 再学吧

Ann娘

回复 小懒母猪 的帖子

只是多听了英语而已,不会影响孩子说话的。不要担心。

小懒母猪

我家孩子1岁7个月了 到现在也是说爸爸 妈妈 和 咿咿呀呀 跟他说话都懂 就是其他的不说 怎么教也不说 现在只是启蒙 给他听听英文歌曲 我觉得WEE SING里的英文歌很好听 所以就给他听 当催眠曲也不错 心里也没有底 不知道我家宝宝不说话是不是跟英文混淆了 但是上网查看很多的资料 貌似跟英语启蒙没多大关系 我也不知道该怎么办了呢  

一笑悠然

我也想知道。。。。。。