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宝宝生日
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发表于 2013-4-3 15:17 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:42 编辑 / l2 p& t$ k- M
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转自新浪博客——小鱼儿杨淼
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        3月31日央视《焦点访谈》播出《早教该多早》,一石激起千层浪,4月1日开始,各种对早教的质疑随同愚人节的问候一起到来,作为我们义无反顾不计个人利益投入于早教事业十余年的人,些许无奈些许伤心。
早教到底是什么?是噱头?还是真的是人生发展的基石?是暴利的盈利手段?还是以爱为出发点为民族教育而付出的努力?

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宝宝生日
2011-06-09 
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我家宝宝22个月了,金宝贝试听过他不喜欢,是不是太晚了,很想试下瑞德,能给安排一节试听吗?非常感谢

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宝宝生日
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本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:59 编辑
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8 i  w6 N  u2 K, M         就像食品安全出问题不是食品本身的事,任何行业都会有良莠不齐的现象,应该规范的是行业。不知道未来早教的路会不会更难走,作为早教人,看到中国孩子越来越小的开始留学,我们很心痛,我们希望有规范、有管理,让行业获得社会的认可,我们才能够专心致志的去为孩子做事,教育发展了,人才才能不外流,中国才能更强大。
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本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:54 编辑
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5 l" _# A8 K; C( T4 s9 L0 D0 P6 t 7.       早教机构真的象媒体和家长想象的早教是个暴利行业吗?都是不法商人为了某暴利而为之吗?早教机构凭什么这么贵?在澳大利亚,80%的早教中心都是在教堂里,没有豪华的装修,没有专有的市场、销售,只有专业教师,价格约为20美金/小时,平价到了可以让所有的孩子都接受最好的教育。但是在中国,房租贵到了无法想象的地步,而家长又更注重环境而不是教育内容,经常会听到家长讲,你们的课程真是很好很专业,但是环境不如。。。作为有一颗公益心,为了民族教育而从事早教机构的人,如果真的在四白落地的空间里,专业但是没有色彩斑斓的教具设备,拥有一批发自内心爱孩子的专业老师,家长会选择吗?还是会被高档装修所吸引?我们经常问家长,动辄百万的装修与孩子教育有关系吗?答案一定是没有,但是依然是家长最主要的选择标准。所以早教的昂贵是被高房租、高标准装修、高成本的市场宣传等等成本堆积出来,而孩子在早教中心两年的课程费用在北京只能买一平米房子,如果真的说价值,家长拿一平米房子和孩子良好的发展中选择,家长会如何去选?真心的希望未来能够做没有华丽外表,但是踏实做专业早教的中心。

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本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:53 编辑 7 g4 r. y7 d! `) s. w
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6.       节目中着重提到了闪卡训练,虽然不同的机构对于闪卡使用有不同的方法,但是作用是一样的。闪卡训练的目的是视觉的敏感度(抓住事物的特征)、对目标的抓取能力、记忆力、视觉追踪能力(阅读及运动),但是闪卡应该是黑白的,线条简单,轮廓清晰,并且每次只能用一张闪卡进行演示,只能短时训练。但是有些机构提出的,闪卡可以学习加减乘除等等,让智力提高多少等等是还有待科学证实的。6 }4 p% w5 d: o1 F4 ?) I
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本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:52 编辑
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+ c5 s# Z: H, U 5.       0-6岁婴幼儿的潜能开发应该包括:大运动、精细运动、语言能力、人际交往能力、音乐、视觉、合作等等。为什么跨国婚姻的孩子能够同时掌握两种语言,因为从出生即接受到两种语言的刺激,同理,所有的能力都需要从出生开始给予正确的环境和刺激。如果没有充分的训练,未来上学、生活、工作都有可能出现障碍(请百度学习障碍)。人生没有起跑线,不存在输赢,每个人都有自己的人生,但是作为家长,我们应该明明白白的去教育孩子,而不是凭着直觉、传统、“老人说”等等,因为成长是一次性的,不可逆,没有后悔的机会。) J" F- h% }% A3 C
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本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:49 编辑
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3.       早教理念在国外已经超过30年的历史,早教的意义和价值已在医学界、教育界、心理界称为不争的事实。婴儿从哪天开始?多早都不算早,但是要用对方法做对事;是否需要去早教机构,如果您很好的掌握了关于0-6岁的理念、方法都,并且生活环境里有大量的训练设备,您就不需要早教机构,但是仍然需要对孩子进行早教;早教的效果不是马上就能够显现的,未来孩子长大了,自然会看到效果,应该多采访一下经过2-3年早教之后的孩子家长,幼儿园的老师,看看他们的观点是什么。

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本帖最后由 kindyroo瑞德 于 2013-4-3 15:48 编辑
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2.       在西方国家,0-3岁的孩子教育是由社区免费提供的,但是在中国,0-3岁是空白地带,所以这是为什么早教行业兴旺——因为家长需要帮助。而早教(0-6岁)和正式学校教育最大的区别是,学校教育是知识的传达,而0-6岁是作为一个人基本能力的训练,也就是未来接受知识、掌握整合知识、运动知识解决问题的能力,系统的专业的训练才能让人所有的潜能都被挖掘出来。0-6岁不是将学校教育提前,而是通过更开放、更自由的方式,多种游戏使孩子的智力、身体技能、情绪控制、人际交往能力等等综合发展。为什么上学后孩子的学习水平差异很大?恰恰说明0-6岁得到的训练不同,造成的能力差异。* y+ Y7 P; ^6 t" W- I
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