喜羊羊

 

      今天小编来到的是位于梅江富力津门湖棕榈花园的韩国想象乐幼儿创意中心，整个采访过程让小编对儿童教育有了全新的认识，想象乐的“慢教育”理念，非常的新颖，倡导体验式学习，以亲身验证的方式，培养孩子终身的学习习惯与学习能力，小编觉得这样的教育方式，区别于传统的学前教育，不单纯是背背唐诗学学外语，孩子学到的不是解答书本上的问题，而是自己去思考，去动手”解决问题”。下面小编就带大家详细了解下韩国想象乐幼儿创意中心。

 

 

电梯指引

 

想象乐创意中心室内环境

接待区 以孩子的作品为背景墙

储物区 独立储物柜和专用衣架

3位老师随时等候解答家长问题

机构拥有妈网认证商家”的牌匾，和韩国的机构授权证书！

家长等候区 孩子上课时家长可以在此休息

休息区用软包进行墙面保护，墙上可看到近期活动海报

大宝宝活动区 节日有精彩的皮影戏演出 生日会也在此举行

小宝宝活动区 软包进行墙面保护 有供家长阅读的教育书籍

卫生间 宽敞干净 有成人和儿童两种尺寸坐便和换尿片区

 

各个特色教室展示

料理教室A 完全还原了真实的厨房环境

电磁炉为了安全还特别订制了保护的架子

 

楼梯两侧全部是孩子的创意作品

二楼有休息区和水池

水池边配有吹风机 玩水课程结束后方便及时吹干宝宝头发

艺术淋浴室和水有关的课程都在这里开展

料理教室B 门外是家长的休息区

2间亲子教室 半岁-3岁的宝宝在父母的陪同下上课的地方

美术教室 老师正在进行每周课前的“备课会”

 

 

想象乐创意中心教育理念

“慢教育”理念 让孩子变被动学习为主动学习

教育理念对孩子有一个能力的提升

 

4月份即将开设新的“思维数学课程”
思维数学教学范围包括：数、图形、逻辑、统计、测量
韩国数学专用立体教具 帮助孩子理解抽象内容

 

想象乐3种课程介绍

创意亲子课程 针对半岁-3岁孩子
“结婚”的角色扮演课程，和“做妈妈”的游戏

”认识玉米“为主题课全程展示

 

创意表现课程 针对3-5岁 以游戏教学为主

料理课程有包元宵，包饺子，做韩式年糕汉堡包等动手环节

化妆成魔术师和印第安人的角色扮演课程

 

艺术创造课程 5-7岁的小朋友 专业的绘画启蒙课程

画风欣赏的课程 作品名字叫做《梵高的房子》

 

 

想象乐学生作品解读

《最想去的地方》一幅蜡笔画的两次创作
《流动的瀑布》长短不一的彩条体现瀑布层次
《国旗与地图》设计自己的王国 用身边的材料表现事件各地
《颜料层次画》让孩子学会不同的颜料基底效果，
《面包火车》食材+想象的创意火车

《如果我可以飞》 自己设计一款飞行器

想象乐官网链接：www.xiangxiangle.com

想象乐妈网品牌空间

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大萌宝

课程不错就是太远了！

乐乐妈妈090606

一如既往地支持

wendyjmc

借地转一些课程，宝宝要回老家，上不完了，有人要报名的找我啊，我这个很优惠的

史天天妈

不错不错

储君

支持想象乐！不仅是孩子，觉得我们家长都能受到启发，原来生活那么美好，很多东西都可以作为绘画的材料呢！经过上课，我家宝贝的想象力真的长进不少！

chufei726

回复 喜羊羊@tj 的帖子

强烈支持想象乐,果果很喜欢上课哦,很喜欢大鸟老师哦!

喜羊羊

小编结语：

今天不是想象乐上课的日子，但是小编还是看到有小朋友来这里玩，家长说孩子非常喜欢这里，也喜欢老师上的课，每节课都会很期待老师用什么材料变出什么好玩的东西，韩院长说：这个年龄的孩子就是该玩的时候，应该把游戏还给孩子，让他们在游戏中学到自己探索的能力，建立“独立解决问题”的思维模式，这才是我们想看到的。

想象乐幼儿创意中心抱抱团大优惠
http://www.tjmama.com/thread-877018-1-1.html

喜羊羊

想象乐随处可以孩子们的创意作品，现在小编选择几个来供大家赏析，为大家解读一下。

《最想去的地方》
这节艺术创造课上老师会先问问孩子去过哪些地方，喜欢哪些地方，你最想去的又是哪。同时会给孩子看一些世界各地风景名胜的照片，这个小朋友在看了富士山的照片之后觉得特别漂亮，结合老师的图片和自己的想像完成了这幅作品，把自己画在了富士山脚下，之后还对作品进行了2次改造，加了一扇立体的窗子。

《流动的瀑布》
这是一个瀑布，通过老师的引导让孩子了解瀑布的形成，这堂课开始，老师会给孩子观看瀑布的视频和图片，告诉孩子瀑布是如何形成的，然后启发孩子自己思考如何来表现瀑布的层次，最终孩子用不同颜色长短不一的纸条来表现水流动的效果。

《国旗与地图》
这节课是先教孩子认识世界各国的国旗知道国旗的含义，然后让他们自己来设计自己喜欢的国旗，然后自己来绘制地图，自己给自己的王国取一个名字。
这节课的后半部分更加有趣，下面这幅图是让孩子来认识世界地图，认识各个大洲和每个洲的特征，和代表性动植物，建筑，和地貌特点。画面中可以看到，美洲的地方有美洲狮，美国的位置的那个女孩图案，是代表建筑自由女神，南美洲有鳄鱼，热带雨林的自然景观则通过海苔来表现。大洋洲岛屿众多，图片中红色的毛线代表了珊瑚，南极的地方贴了锡纸代表冰川，非洲的地方贴了沙子代表沙漠，还有金字塔和狮身人面像大家可以找一找在哪里。

《颜料层次画》
每一层是不同的颜料基底效果，有的是用绒球蘸颜料砸在纸上的，有的是玉米杆点上去的效果，有的是把颜料洒在纸上用嘴吹出的效果，还有的是用牙刷刷出的效果等等。主要是让孩子了解到每一种效果的制作方法，老师其实是在教孩子用不同的绘画技法去表现自己的想法，也鼓励孩子去创造更多的方法，产生不同的美术效果。

《面包火车》
这是一节5-7岁创造课的料理课堂的作品，全部的材料都是食材，面包做的火车车体，蔬菜的切片来做轮子，用西兰花来表现烟囱和烟，黄瓜片做旗子很有想象力，值得鼓励。

《如果我可以飞》
这节课需要孩子想想自己怎样才可以飞呢，然后就动手设计属于自己的一款飞行器，飞机或者飞船，最后贴上自己的照片。最后还有构思出一个和主题有关的故事讲给大家听。

喜羊羊

想象乐的课程目前有3种
创意亲子亲子课程  创意表现课程 艺术创造课程
课程体系涵盖探索自然材料，角色扮演，烹饪料理内容，轮流进行，按照不同年龄课程难度有所不同。4月还会增加思维数学课程。5、6月份还会加开小班制全外教儿童情景式英语课程

创意亲子课程
主要针对半岁-3岁孩子，分为一岁半以前和一岁半以后两个阶段，一岁半以前的孩子主要以身体发育为主，通过各种教育锻炼孩子各方面的能力，注重“试听嗅味触”五感探索。来激发孩子身体生理机能发育。一岁半以后的课程开始接触生活和自然材料，这个阶段孩子的大脑发育迅速，想象乐不提倡用教具，想象乐希望让孩子多接触自然和生活材料，多接触大自然，给孩子呈现生活化课堂。同时这个年龄也是孩子建立全面身体感知的最佳年龄。
通过角色扮演的课程，让孩子了解不同的社会身份，不同的职业。

这是宝宝在进行“结婚”的角色扮演，还“做妈妈”的游戏，这个小朋友正在给自己的“宝贝”洗澡呢。

这是一堂”认识玉米“为主题的课，通过触觉味觉视觉让孩子全方面认识玉米的形态，老师还会现场演示玉米是如何变成爆米花的，最后还要求宝宝用爆米花完成一幅作品。

【早教小分队】想象乐的老师让我们变身小小发明家！原来雨有这么多种呢？你听说过么
http://www.tjmama.com/thread-527129-1-1.html


创意表现课程
针对3-5岁，以游戏教学为主，要求孩子独立上课，培养孩子适应集体生活的能力，表现课多是画画和做手工，这个阶段的课程会比亲子课增加难度，动手环节增加。结合3岁以后孩子的特点，探索课会有盐的制作，让孩子亲手体验盐的析出提炼过程，然后用彩色的盐来作画。或者探索石膏，用石膏来做画。料理课程孩子的动手环节也会更多，比如包元宵，包饺子，做韩式年糕汉堡包等。角色扮演也提升了难度，需要自己去设计和制作道具和衣服配饰。

这是一堂“角色扮演”课程，宝宝们化妆成印第安人，魔术师等自己喜欢的角色，但是所有的服饰道具都要自己来设计和制作哦！

艺术创造课程
针对的是5-7岁的小朋友，是一个专业的绘画启蒙课程，以美术思维培养为主，这个时候已经提升到一个美术素养提升的层次，也会开始安排孩子的机能学习。每节课前20分钟是基础素描的联系，后面60分钟是围绕一个主题来产生。老师还会安排例如梵高，奈良美智等名家的作品赏析和模仿。
艺术主要分两类，一种是纯艺术类，强调的是技法，但是数以千计学绘画的人当中，大师只是屈指可数。想象乐的课程设计侧重设计思维的培养，建筑设计，室内装潢，橱窗包装设计等行业都有赖于这一思维。拥有创造创新思维才是孩子将来在这个社会的核心竞争力。

这是一节画风欣赏的课程，作品名字叫做《梵高的房子》，让孩子用梵高的画风来画一个房间，小朋友还贴上了自己的照片。孩子到了5岁左右，老师会对绘画理念进行一个提升，让孩子了解一些基本绘画技巧，和画风赏析，前面提到的每节课20分钟的素描联系，也是在开发孩子的创造力同时，不忘提高孩子的绘画基本功。

【教育机构大点评】创意美术乐趣多，我家大壮在想象乐的奇妙幻想世界之旅
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