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本帖最后由 selinatt 于 2011-7-13 16:06 编辑
经过了三个月的亲子班的学习，我家的嫒嫒荣升红桥14幼入园前体验班。
为了让宝宝们逐步过渡到幼儿园的生活，14幼儿园于7月开设了体验班，课程是这个样子的：上周7.4-8日，半日班家长和宝宝攻共同上课；本周7.11-15是家长陪宝宝吃过早饭后离开，老师和宝宝一起活动，家长11回来陪孩子吃午饭后一起离园；到了下周就是10点半孩子独自入园后睡过午觉，家长3点接。就这样注步的适应。半天的活动包括：入院后直接消毒水泡手五秒钟（数五下）、洗手、喝水、点名、晨检、早餐、小便、洗手、喝水、室内活动、小便、洗手、喝水、发水果、洗手、喝水、室外活动、小便、洗手、喝水、吃午餐等等，大概就是这样子的。
上周的活动，都是嫒嫒和我一起度过的，所以很顺利；不过嫒嫒本周的表现让我非常意外，并且放心了。
昨天，是嫒嫒独自在幼儿园生活的第一天，虽然只有短短2个小时的分开，我还是非常紧张的。早上，我们和往常一样，让嫒爸送到幼儿园，嫒嫒仍然认为是上亲子班，所以非常高兴。早饭她吃的很多，这令我很放心（因为孩子饱了就不容易闹了），边吃早饭的时候，我和老师交流了一下孩子的情况。然后我觉得该是和嫒嫒谈话的时候了，我和她说，嫒嫒妈妈想去市场买些东西，你和老师呆一会行吗。他肯定的点点头。早饭后，陪她洗漱完毕，老师开始发话了，家长们该离开了，此时，屋子里已经有了孩子的哭声。我和嫒嫒说，妈妈要去买东西了，好吗？她说：我在原地等妈妈。嫒嫒，亲了我一下。她似乎还没有理解，离开的真正含义。我走的时候，她没有哭。我很欣慰，就回单位了。在单位真是如坐针毡，10点半我就出来了（其实单位到幼儿园不超过10分钟的路程），就在门口等呀等呀，觉得每一秒都过得很慢。11点幼儿园大门开了，我是第二个冲到教室里的（也不顾向右走的规则了），嫒嫒当时正托着下巴皱着眉头，看旁边的小朋友哭呢。她告诉我，“我哭了，都流泪儿了”。老师马上走过来，跟我说宝宝表现得很好，只是看到别的小朋友哭时，哭了5 6分钟，后来一讲故事就好了，老师表扬了她。我很欣慰，为了和她的承诺，出园后我把旺仔牛奶给了她。
今天是第二天了，嫒嫒从家出来她好像就知道，还要像昨天一样，一直跟我说，妈妈不上班，陪嫒嫒一起玩。吃过早饭就做一直坐在我的腿上不肯下来，眼圈红了。因为今天嫒嫒早上没有大便（他每天早上起床后都会大便的），我很担心她上午会解大便，就提前和老师说了情况，并且告诉她，要及时找老师。这次老师发话要家长离开时，又是哭声一片，孩子们都知道了家长要离开，哭声比昨天要大得多，有个小男孩儿，趴在地上，抱着奶奶的腿不肯撒手，奶奶在一边抹泪，一边掰开孩子的手指头，那个场面就像生离死别一样 ，嫒嫒也哭了，我一狠心，没回头走了。到了单位更是七上八下，这次我是第四个冲进教室的，嫒嫒依然是坐在那里看着旁边的小朋友哭。老师说她表现的很好，没怎么哭，和老师互动的也很好。我一抱起她，发现短裤换了，嫒嫒告诉我，她拉裤子了。我赶忙去和老师道谢，老师已经把短裤洗好了（老师很负责呀，把孩子的屁股洗得很干净，还把裤子洗了）。
2岁3个多月 嫒嫒的表现很棒，虽然今天拉裤子了，但是她很勇敢，并且哭得也不厉害。我为他感到骄傲！
以上就是嫒嫒体验班的表现，希望能给即将宝宝入园的亲们，一些借鉴。亲们一定要注意，在孩子入园的时候，一定要早些接孩子，晚见到家长的孩子，很焦虑。在孩子表现的好的情况下，要有适当奖励。另外，多和老师沟通，把孩子的特点性格告诉老师，让老师尽快掌握孩子的情况。小小心得，和妈妈们分享！
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发表于 2011-7-12 16:16
特来贴几张14幼的图，接孩子是匆忙照的
