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宝宝生日
2006-01-01 
帖子
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发表于 2015-5-10 17:16 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT

QQ截图20150510154837.jpg

孩子并不只需要父母供应物质上的一切,他还需要精神上的慰藉,需要心灵的沟通,需要周围人的鼓励,而爸爸妈妈的鼓励更是孩子最在意的。
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一个合格的母亲,必须学会夸奖你的孩子。你也许会说:“夸孩子谁不会啊,拣好听的说呗!”其实还真有的母亲不会夸孩子。她们更多看到的是孩子的缺点毛病,而看不到孩子的闪光点。再不好的孩子也会有灵光一闪的时候,学会夸奖你的孩子是母亲的必修课。
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( D0 y2 n6 y9 ]/ i) Z/ q0 w4 O- C! m一、家长常批评孩子,导致孩子没信心; D5 V4 S# J0 }" T( ?6 N
有的父母喜欢埋怨自己的孩子,他们常对孩子说:“你什么都不行!你怎么那么笨?”之类的话。孩子经常受到批评后,会情绪低沉,长久下去,容易失去自信,对自己感到失望,有的孩子,甚至会靠攻击他人来抚平自己的失望情绪,摆脱“我不行”的念头。
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, g$ F" s3 J1 `+ q7 d9 t3 V! y5 R$ J既然经常批评孩子如此多危害,那么,我们该如何对待孩子呢?有心理学家指出,好孩子都是“夸”出来的:1 w! D4 p0 ^% z( `

" I9 C1 _9 o0 u6 a5 t! A1、增强孩子自信心  @+ \5 u3 w8 }7 {" \* g( [/ Y
家长对孩子经常表示夸奖、赞美,对孩子能够独立完成一件事情表示肯定,可以强化儿童获得成功的情绪体验,满足其成就欲。
; \7 ^" W1 b  X8 n% z并能使孩子自我感觉良好,激发继续尝试的兴趣和探索的热情,以求获得更大的成就,维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。& g: L0 N: b6 y) [3 K2 e! G5 G
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2、增强孩子的信任感
, \. Y- \+ e0 G, Y3 t! z如果父母经常奚落或责备孩子,孩子会认为家长不信任自己,这样的孩子对家长也不会信任。3 d3 z* x1 q/ b$ O+ p4 J
父母对孩子的言行做出正确的评价,并经常予以夸奖、赞美,家庭就会产生一种新的气氛,有助于父母与孩子之间建立积极的关系,使彼此之间更接近,并产生信任感。
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3、利于孩子的身心成长
, L/ d' O7 H2 e! L; U* Y" H儿童道德品质形成的最初阶段,是非观念模糊,自制能力差。因此,家长对孩子的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美幼儿,能激发他正确的外在动机,产生好的行为,并能强化儿童所完成的这一行为。
* W+ `9 Y9 h. I! l7 P孩子经常得到夸奖、赞美,以后当他碰到类似事情时,便知道该怎样去做,怎样才会让长辈满意,并逐步形成良好的行为习惯和心理定势,增强自我约束的能力。
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9 _9 }$ F; G- t2 A二、家长应该怎么夸孩子
4 w9 Z3 s! @' X5 d" Z7 T虽然很多家长,都知道批评孩子的危害,但要他们夸奖孩子,却也是一个大难题。因为很多时候,他们并不是真正懂得如何夸奖孩子。下面这些技巧,推荐给各位家长学学。
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1、就事论事地夸奖
6 |4 O# a3 y+ X夸孩子的时候,你要懂得就事论事地夸,要学会将孩子做事成功的原因归结于孩子的努力,孩子就会知道,通过努力可以做出改变,通过自己的努力,会得到长辈的肯定和赞美。例如,5岁的孩子开始懂得帮助妈妈做简单的家务,家长就应该就事论事地说“帮忙做家务的孩子真棒”之类,而不要觉得孩子到了该帮忙做家务的年龄。# B* \! [: L% _3 {; H, t2 V! S
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2、大力夸奖孩子的第一次
9 I: p/ Q7 ~  ~" Q  K在获得家长的称赞之后,孩子很希望以后能多多得到家长的夸奖。在此需要提醒家长的是,不要因为孩子一次表现良好,就期待孩子每次都可以做得很好。因为对于学龄前的孩子来说,他们的各种能力都尚未成熟,很多行为的出现都是不可预期的。
) q8 T) }2 [1 s! y所以,我们对孩子的夸奖,要着重第一次大力夸奖。例如,孩子第一次自己会穿衣服,家长就要适当进行表扬,希望孩子以后都能够更多独立,可以有更多事情学会自己动手。
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% f: B$ ?; S; Y# a. \! w/ ~3 ~孩子都希望得到父母的认同,当其取得一定的进步时,父母要及时地给予赞扬,这可以传递给孩子一种强大的精神力量,让孩子更加在自信和努力。1 B% \9 d& D% ~/ c+ |4 V8 `1 E) ]
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3、有所夸有所不夸
9 W* n9 w* E  O. m0 _+ z当孩子因为做好一件事而受到称赞时,就会产生某种期待,比如下次再完成这件事之后,他还希望家长能够继续夸奖他。为了获得夸奖而去努力,这似乎不是一个正确的处事态度,容易让孩子养成较强的功利心。1 j- W4 {3 P7 ^, v( i

" }4 ~5 o+ K' {; x2 g所以,随着孩子年龄的增长,家长可以逐渐减少夸奖的次数,对孩子所做的事情有所夸有所不夸。让孩子转变态度,认识到自己把事情做好是理所当然的。比如说,当上幼儿园了,要准时看书做功课是孩子应该做好的,家长就要灌输孩子“你就应该把自己的事情做好”这种意识。
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4、夸得具体而适度
7 ~* e% A5 _: s我们如果总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,这会让孩子无所适从,因为他们年龄尚小,可能不知道你为何夸奖她。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。7 V( n9 w2 \. p8 w8 L; Z6 Y
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如果家长有针对性地、具体而适度地表扬孩子,会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。这样夸得具体而适度的方法,对孩子的成长更加有利。
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! H9 N+ J, L. ^8 Y( h6 ?家长对孩子夸奖,不是无原则地戴高帽子,要讲方式和方法。要懂得欣赏孩子的优点,夸奖孩子要及时。学会聆听孩子说的话,也要学会让自己说的话被孩子接纳。! @% [  v# s4 p# O" q* Q' o1 a

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好孩子,都是“夸”出来的
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