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* B, A* S2 Y4 j$ O/ ?8 ^- I1 H
+ z8 a- t$ P6 B: D+ M 3,获得敏感 婴幼儿对音乐很敏感 宝宝很小的时候听见音乐就随着扭动,虽然我没有实行过音乐胎教。后来长大点了就喜欢听歌,一听见唱歌就拉我手说,妈妈咱跳舞吧!去年六一儿童节给她买了架电子琴,带个话筒,现在一唱歌就问,我话筒呢?每天跟着歌咿咿呀呀的唱!坐喜洋洋的摇摇也跟着唱!" V4 c/ J5 a; M0 ^- }: P
4,无意的模仿 宝宝模仿能力很强,学小狗叫的很像! 有一次,我跟姥姥打电话,说家乡方言,她在我旁边也跟着说,说完还笑,说笑死我啦! 瞧这闺女!
. v2 U! y3 J3 [, i# ]% @ 5,情景领悟 这个闺女更明白,我要换衣服,她准说,妈妈不上班,跟我玩!爸爸上班!晚上,她爸爸比她小姨回来早几分钟,一开门,她小耳朵很灵,就马上说,我爸爸回来了!几分钟,小姨敲门,她马上说,小姨回来了,开门!
% j4 F) C$ d7 U1 A 这是婴幼儿初期几个基本能力的体现!以前也有注意,今天听老师讲完,才更能系统调理的明白理解孩子了!看来孩子虽小,也是有思维的呢!% u( @( B- f; P6 |4 M/ I$ u
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