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正确的处理方式:7 F1 [0 T+ f7 J
一、正确告知宝宝“生人”身份,有意延长与“生人”相处的时间。如:“宝宝,这是李阿姨,是妈妈的朋友,她也有个宝宝,、、、、、”“这个叔叔是悠悠的爸爸,他也很喜欢你、、、、、”
8 ^+ E/ y4 @+ H0 {二、正确引导宝宝与“生人”交流。如:“来我们和阿姨握握手,拍拍阿姨的手吧”
& r, z; T1 K* G# ]$ s5 v9 Z7 r7 ^三、通过图片、图书,来加强宝宝对人物的社会性的认知。" O5 b3 V! I1 v# U5 v! J
四、平时要加强父母与宝宝的亲子互动,鼓励爸爸多陪宝宝做游戏。4 Z8 d5 R$ [$ j1 d: T0 r
五、带宝宝多接触不同的环境,如游乐园、超市、商场、动物园等等8 v8 W/ @: J/ e) L
六、带宝宝多接触大自然,听听鸟叫的声音,看看小动物等等。
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