bbo12

愿意听一个大学英语老师说几句吗？
每当提问学生，TA们鸦雀无声时；每当点名提问，TA们支支吾吾时；每当课 ...

最后几句非常赞同，不过我觉得学英语主要是为了培养她的兴趣，不要让她觉得学英语是痛苦的事情。

天天他娘elle

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我很理解，我在鼓励身边妈妈给自己孩子讲英文故事时，也会听见同样的顾虑。但书是不能被电视取代的，听力和阅读作为2种输入（INPUT）方式，决定我们的输出（OUTPUT），但相较之下，还是阅读更根本，而且毕竟电视收伤害视力的限制。“那怎么办呢，我的英语不行啊，讲不了故事啊？”这是我的朋友也经常跟我说的。我回答：如果你没有自我学习英语的动力，只为孩子，那么我们只需要在入门阶段带TA们进入这个唯一的英语学习的世界——阅读。在这一入门阶段故事书，或者叫“绘本”上英文篇幅较短，家长经过准备是可以应付的。至于语调，其实不必过于苛求。听过德法西意人讲英语吗，都是有浓重口音的，不妨碍交流的。我们中国人讲英语，不缺语调，缺语流（这个可能有些专业，我会开贴再讲的），说白了就是流利和起伏。流利靠熟练，这是日后的事。但起伏是我们可以给孩子的，我告诉我的朋友就3条：发音正确，语气起伏，表情丰富。试试。

天天他娘elle

我的英语不好，怕发音不准不敢讲英文故事，只能借助听英文歌，看英文动画培养孩子兴趣！ ...

我们只需在一开始引导TA们喜爱英语阅读 即读分级读物的1 2 两级 从3级起孩子将进入自我阅读的过程 1 2 两级都是比较简单的英文 只要有心 就能做到

臫巳

支持啦

添添沐

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听得懂，说得出，就可以了。能流畅交流就行了吧