晴天雨音

每周一次课，每次2小时的英语早教，能让孩子学到什么，只是单词量的积累么，平时父母可以教给孩子简单的口语么，也许你有那个环境才能让孩子更有兴趣学吧，我也听过试听课，觉得还是5岁之后再让孩子学，早接触英语也不意味你的孩子学的就比没接触的孩子好吧，主要还是得适应上学之后的应试教育吧，我觉得没有意义，做妈妈的多跟孩子唱唱英文歌谣，看看美剧《六人行》，孩子也能发音准确，你做父母的都口语说不利搜，怎么让别人教会孩子呢

晴天雨音

每周一次课，每次2小时的英语早教，能让孩子学到什么，只是单词量的积累么，平时父母可以教给孩子简单的口语么，也许你有那个环境才能让孩子更有兴趣学吧，我也听过试听课，觉得还是5岁之后再让孩子学，早接触英语也不意味你的孩子学的就比没接触的孩子好吧，主要还是得适应上学之后的应试教育吧，我觉得没有意义，做妈妈的多跟孩子唱唱英文歌谣，看看美剧《六人行》，孩子也能发音准确，你做父母的都口语说不利搜，怎么让别人教会孩子呢

蜜月妈咪

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婴儿的母语自然是习得，但是现在哪个家庭能做到双语生活？做不到的话，英语对孩子来 ...

2岁前的语言不练习真的都忘了吗？我还以为从小学的肯定忘不了呢

蜜月妈咪

我自己在家没事用英语跟我家宝宝说话应该不会有大问题吧？

kelrey

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语言环境没了，所以就忘了。。
这是我原先老板孩子的真事儿。她儿子两岁多了都不跟她说话（她在加拿大说英语或者中文）每次想要什么就用手指，或者哼哼。弄得她以为孩子有毛病还带他去看过医生，医生说她孩子很正常没什么问题，可能就是说话晚而已。
直到有一次她看到儿子跟自己的朋友用法语流利地交谈，她朋友后来告诉她，她儿子说跟她说话她也听不懂，所以就不说了。

5岁多她带孩子回国了，现在北京的一家国际学校上学，他儿子现在只会说中文和英语（中文说得不是很流利），跟他说法语他都不理你了。。根本就不会了。。

她女儿小时候会说粤语，因为保姆是个香港人，现在也不会了。。。她女儿中文说得要好一些。

kelrey

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孩子正在学说话阶段的话，建议还是直说中文比较好。。
如果她的母语系统已经构成了，你平常教教她也无妨

蜜月妈咪

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孩子正在学说话阶段的话，建议还是直说中文比较好。。

谢谢建议

蜜月妈咪

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孩子正在学说话阶段的话，建议还是直说中文比较好。。

我们家的很小，还不到5个月

danawongcn

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亲说得确实比较客观，现在开始学英语的年龄真的是越来越小，其实，主要是因为家大人把学英语看得过重了，自己没学好总希望孩子能学好。其实，不仅仅是英语，什么识字啊，数学啊，音乐啊，都要逼孩子“学”，而事实上，语感、乐感等，这些根本不是坐在教室里“学”来的，尤其是在中国的应试教育下，“学”来的语言，不是用来表达的，只是用来考试的。而真正的语言是用来表达，表达我们的内心诉求。

我给我家颂宝从小灌输了很多英语的东西，比如好听的英语儿歌和童谣，好看的英语绘本和短剧等，现在颂宝才刚开始学说话没多久，有很多词都是中英夹杂的，比如他想表达公共汽车时，就用bus的发音，我这两个词同时教给他的，可他刚开始说话，还不能同时发这么多音，所以，就挑了个简单的bus的音来表达，我倒不觉得这有什么问题，等他以后会说的字多了，早晚会说公共汽车的发音的。我是觉得，只要他愿意表达的热情不减，什么语言学不会啊！

看过亲的帖子后，我也在反思，会不会给他英语灌输得早了些，但是我实在不想错过那么多优秀的英语早教资源，看英语的一些资源能够让孩子过得很开心很充实，为什么不去看呢？我觉得我家颂宝也并根本不是在“学”英语，而是在“玩”英语，我想我至少不会在颂宝学龄前送他去正式的课堂跟着老师学习语音语法之类，当然，我也不知道我的理念对颂宝以后培养英语语感是否有用，我不过是想让孩子拥有一个开心、快乐的童年。我觉得，学什么其实无所谓，学的过程中能保持足够的兴趣和热情，而且能将这种学习兴趣和热情在上学后甚至一生的时间里都能继续保持下去，才是更值得关注的！

温莎姐姐

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建议你孩子大点让他学个小语种，英语已经有点滥了。。。小语种吃香呢~~ ...

我让他学语言的目的不是为了就业，而是我自己在社会上打拼总结下来，和人交流的能力是相当重要的呵呵。我估计会让他学英语和法语或者德语。