georgema

只有小班授课，每5个孩子配备一个老师看管，此方法才有可行性

oritawu

我带班的时候是只有我上课教东西的时候，不让说话
其他时候言论自由，而且只要孩子想干什么，学的东西会了，跟我提出来我就会带他们去玩
当然前提是合理要求啦
关键还是别影响别人

寓丹

georgema 发表于 2011-4-11 17:55
只有小班授课，每5个孩子配备一个老师看管，此方法才有可行性

一班10多个孩子差不多，像现在一班20多个30多个，有的更多就费劲了

寓丹

oritawu 发表于 2011-4-11 21:41
我带班的时候是只有我上课教东西的时候，不让说话
其他时候言论自由，而且只要孩子想干什么，学的东西会了 ...

我感觉貌似是应该是这样。。。应该有一段时间是言论自由的，估计像你这样是没有，但是也绝对不会像这位家长说的这么偏激

狼城诱惑

我赞成楼主  说话正代表孩子在思考
至少幼儿园阶段根本没有必要给孩子制定这样的模式
不过理想归理想 目前中国的教育 也就是这样的
想改变不是一蹴而就的事 毕竟需要改变的地方很多
而比这个更关键的地方 也很多

朱迺静

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哪里都没有绝对的开发与约束。什么都是相对而言，上课时就不能随便说话，下课时就可以自由活动。那位家长只能是外行人在说话吗，大小孩子放一起，你愿意，别的家长还不愿意呢，碰着，摔着，怎么办？家长还不把老师吃了。

朱迺静

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那位家长可以做个统计，1愿意少学知识，放开玩的家长有多少？2愿意多学少玩的有多少？。。。。。

外来老婆本地汉

语言培养是对的，而且我们孩子在幼儿园里也不说话，说是老师不让　说。不然老师会说他的。现在的孩子语言能力正在发育当中。为什么不给孩子说话的空间呢。现在孩子出门不再向从前那么爱打招呼　了，看见人就躲我身后去了。还有老师们能不能温柔一点儿呢。这样孩子才会正常发育啊

外来老婆本地汉

希望是一些有资力的老师，建议那些刚毕业的幼师，说话要温柔。

寓丹

朱迺静 发表于 2011-4-14 15:12
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哪里都没有绝对的开发与约束。什么都是相对而言，上课时就不能随便说话，下课时就可以自 ...

赞同，这一般大的都避免不了磕了碰的。。大大小小在一起，说实话小的吃亏占多数。。我反正是不太愿意