- 妈豆
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给大家举个简单的例子:从幼儿园回到家,换鞋、洗手、喝水这些琐事;
一边上楼梯,一边问孩子“回家先做什么,再做什么等问题”,孩子回答的好极了,一二三罗列的清清楚楚,可是一到家,鞋还没换,衣服没脱,什么事情都还没做的时候,玩具已经到手里了。
对于这样的事情,一开始,我也着急,发脾气,可是,后来发现,没用,根本没有因为你的着急而改掉这样的毛病。
后来我这样做:回到家,我一边换鞋,一边看着孩子的行动,如果他已经跑到沙发跟前了,我就说“你是不是放下书包,就回来换鞋了呀?”,“是的,我就是那样想的”
紧接着换鞋后,“你是不是去洗手啊?还的用香皂?”
他一边走去洗手,一边跟你解释着“你听着,一开始,有水的声音,那是我在冲手,挺了,那是我在打香皂,再开水,那是我在洗手,再没声音了,就是去擦手了。”
回答的清除吧?还不浪费水。
紧接着,“这么久没喝水了,你肯定想喝水了吧?”
“恩,我都特别渴了”
一切都照我们的做了,我们也没有发脾气,多好。
把我们的思想当成他们自己的,没有说教,没有歇斯底里,温柔的,让他服从,从而,我们也没有了生气的必要了。
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