文/凤凰网主笔 陈芳
两会前夕,教育部下发《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》,明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片。意见出台后,一些媒体据此解读学区房或白买,从而引起热议,具体如何正确解读该意见?
今天下午,教育部部长**接受媒体集体采访时就此做了详细回应。 (采访现场图 摄影:陈芳)
**解释,中国内地义务教育阶段采取免试就近入学原则,就近难免就有好学校、一般学校,这是长期客观事实。怎么解决呢?因此要划片,但因各地各城市甚至各社区千差万别,过去主要采取单校划片。
他进一步解释,单校划片实施中遇到一些问题,诸如某小区只能上这个学校,有些家长觉得不如那个学校,想上那个学校怎么办,多校划区就是各地针对这种情况探索出的,为了满足家长能够尽可能选择中意的学校。
**强调,多校划片只是解决当前教育资源不均衡的具体举措之一,是现实逼迫,不是长远举措,“多校划片是各地探索解决单校划片还不能满足周边家长需求的举措之一”。他指出,长远来讲,应该是适龄儿童都能在家门口上学,每所学校都提高质量,家长不用再去择校。
他还告诉记者,教育部办公厅下发的意见是建议多校划片推广到全国各地,各地可以根据实际情况选择单校划片也可以多校划片,“到底怎么样,由群众说了算”。他最后强调,最终要靠义务教育的均衡发展。
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跟上海天津教委解释一样。想法平衡资源,并不是非得多校摇号。你懂的。各地都有学区房,百度一下,幼升小摇号,某网还有各地区网站都有学区房白买了吗?这样的标题。如果真摇,那就是全国所有蛋糕都要重分,肯定乱啊。所以,学区还是存在,只不过轮个岗、集团化办个学等扬汤止沸,没法从根上釜底抽薪。