Ivy萌萌

你的孩子喜欢摆弄所有的东西吗？
　　她会去探究东西是如何运转的——她喜欢摆弄按钮和开关。她可能会将某样东西拆开，然后再努力把它们组装起来。她喜欢用积木搭建塔楼，并对机器很着迷。
　　这意味着：你的孩子很可能是一位视觉空间学习者。喜欢修理东西的孩子可能是个未来的机械师、工程师、建筑师、发明家或者科学家。或者她可能会设计出任何东西，从一个更好的捕鼠器到一台最先进的笔记本电脑，都有可能。
　　如何培养：给你的建筑师提供大量的积木和其它建筑玩具，这样她就可以建造，拆除和重建她自己的设计。鼓励她用空的麦片粥盒子、纸巾盒或者其它任何在房间里能找到的材料进行建造。
参观一些设计有亲自动手探索之类活动的娱乐中心或游乐场。通过给她一些安全的小物件供她玩耍，比如挂锁和钥匙，或者带有许多刻度盘和开关的玩具，来满足她想要探究事物的欲望。在散步的时候，你给她指出一些机械物，比如交通灯。
　　要密切注视你的宝宝，因为这类孩子会伸手去拿一个动力工具，或者将一把小刀插入电源插座以便了解它。

　　你的孩子是个空想家吗？
　　她似乎沉浸在自己的世界中，与小精灵们在谈心。她或许喜欢扮家家酒的游戏，空闲时间喜欢画画，而且有很多想法要与人分享。她可能会用新的，不同寻常的方式来使用某物（比如用鞋子铲东西，或者储藏东西。），她容易产生一些荒唐的想法，并创造性地去解决问题。
　　这意味着：你的小幻想家或许精神不集中，但她很可能凭空想出一些伟大的主意。这种行为通常显示出强烈的创造性特征，是天才的迹象。
　　对于一个富有想象力的思考者而言，日常生活显得令人厌倦，她可能会逃避到幻想中去，因而很难区分出什么是现实，什么是虚幻。
　　在将来，你的孩子可能会从事一些有创造性的职业，像艺术家、演员、作家、电影制片人、服装设计师或是室内设计。或者是在艺术和科学领域，她会通过一些创新的方法去运用她的框外思维和解决问题的技能。
　　如何培养：鼓励孩子的创造性，不管它是哪种类型的。给初露头角的艺术家提供大量的材料任由她发挥自己的想象力。演奏音乐，唱歌，做些科学项目实验。
　　带孩子看戏剧，听音乐会，听她讲述怪诞的故事，给她的表演提供道具（并做她的观众）。在艺术博物馆里享受自由的“家庭日”。
　　但是当你听她讲述离奇故事的时候——当需要了解真相的时候，你就一定得弄清楚

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然后接下来再谈谈母乳喂养的缺点吧

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婷婷额娘

我们参与我们快乐。

Ivy萌萌

你的孩子喜欢摆弄所有的东西吗？
　　她会去探究东西是如何运转的——她喜欢摆弄按钮和开关。她可能会将某样东西拆开，然后再努力把它们组装起来。她喜欢用积木搭建塔楼，并对机器很着迷。
　　这意味着：你的孩子很可能是一位视觉空间学习者。喜欢修理东西的孩子可能是个未来的机械师、工程师、建筑师、发明家或者科学家。或者她可能会设计出任何东西，从一个更好的捕鼠器到一台最先进的笔记本电脑，都有可能。
　　如何培养：给你的建筑师提供大量的积木和其它建筑玩具，这样她就可以建造，拆除和重建她自己的设计。鼓励她用空的麦片粥盒子、纸巾盒或者其它任何在房间里能找到的材料进行建造。
参观一些设计有亲自动手探索之类活动的娱乐中心或游乐场。通过给她一些安全的小物件供她玩耍，比如挂锁和钥匙，或者带有许多刻度盘和开关的玩具，来满足她想要探究事物的欲望。在散步的时候，你给她指出一些机械物，比如交通灯。
　　要密切注视你的宝宝，因为这类孩子会伸手去拿一个动力工具，或者将一把小刀插入电源插座以便了解它。

　　你的孩子是个空想家吗？
　　她似乎沉浸在自己的世界中，与小精灵们在谈心。她或许喜欢扮家家酒的游戏，空闲时间喜欢画画，而且有很多想法要与人分享。她可能会用新的，不同寻常的方式来使用某物（比如用鞋子铲东西，或者储藏东西。），她容易产生一些荒唐的想法，并创造性地去解决问题。
　　这意味着：你的小幻想家或许精神不集中，但她很可能凭空想出一些伟大的主意。这种行为通常显示出强烈的创造性特征，是天才的迹象。
　　对于一个富有想象力的思考者而言，日常生活显得令人厌倦，她可能会逃避到幻想中去，因而很难区分出什么是现实，什么是虚幻。
　　在将来，你的孩子可能会从事一些有创造性的职业，像艺术家、演员、作家、电影制片人、服装设计师或是室内设计。或者是在艺术和科学领域，她会通过一些创新的方法去运用她的框外思维和解决问题的技能。
　　如何培养：鼓励孩子的创造性，不管它是哪种类型的。给初露头角的艺术家提供大量的材料任由她发挥自己的想象力。演奏音乐，唱歌，做些科学项目实验。
　　带孩子看戏剧，听音乐会，听她讲述怪诞的故事，给她的表演提供道具（并做她的观众）。在艺术博物馆里享受自由的“家庭日”。
　　但是当你听她讲述离奇故事的时候——当需要了解真相的时候，你就一定得弄清楚

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　　在将来，你的孩子可能会从事一些有创造性的职业，像艺术家、演员、作家、电影制片人、服装设计师或是室内设计。或者是在艺术和科学领域，她会通过一些创新的方法去运用她的框外思维和解决问题的技能。
　　如何培养：鼓励孩子的创造性，不管它是哪种类型的。给初露头角的艺术家提供大量的材料任由她发挥自己的想象力。演奏音乐，唱歌，做些科学项目实验。
　　带孩子看戏剧，听音乐会，听她讲述怪诞的故事，给她的表演提供道具（并做她的观众）。在艺术博物馆里享受自由的“家庭日”。
　　但是当你听她讲述离奇故事的时候——当需要了解真相的时候，你就一定得弄清楚