多彩世界

我觉得刚入园的时候大多数老师的关注点基本上都在是否哭闹和是否独立吃饭睡觉上，如果有老师能观察到孩子的**特点是个好事，可以跟孩子多交流，3岁的孩子是可以沟通的了，但是改正可能是个比较长的过程。

allyhe

幼儿园老师不就是帮助引导孩子克服这些问题的人吗？我们送孩子去幼儿园不就是为了培养他们的自理自律自我约束的能力的吗？再说这么小的孩子这种情况太普遍啦。要慢慢习惯适应才会好呀。个人认为这个老师告的状只能证明她自己没经验也没能力。我觉得你不必往心里去，过多强制的约束真的对孩子就好嘛？不如顺应他的年龄慢慢引导过度。

熊猫凶猛

回复 taotaomama123 的帖子

不见得是暗示什么，不同的人看同样的事物观点就是不一样。顺顺前一阵子有频频扭脖子的毛病，我们紧张了好久，入园前特意跟老师交代了一下，老师说不要紧，这是因为他神经丛发达，有一点感觉就觉得痒痒，拿手抚撸又觉得麻烦（手里玩着呢），就扭脖子了，没关系。

结果上了一阵幼儿园发现果然这个毛病好了许多，不怎么扭了。我估计是老师并不在意他这个现象，我们太在意，越在意他就越扭。老师没当回事，他也就渐渐没事了。

如果老师不这样告诉我们，也拿这个当回事，我们可就真带他去**看去了（但是也不知道看哪个科）。

ps：咱俩孩子一天出生滴~

sayazhang

没事的，别太担心，我家宝宝在幼儿园老师评价就是“小自由主意”不是随大流，老师说这不是件坏事证明孩子适应幼儿园的环境了。

紫色水晶瓶

我觉得这么小的孩子坐不住很正常啊，难道非得管的孩子干什么都听老师的，一步不敢错吗？

我爱西柚

不用担心，我们去年刚上小班时也这样，别的小朋友大家一起正做操呢我们跑别地儿玩去了，总有一个老师得牵着我们孩子，一撒手我们孩子就和小狗一样乱跑，每天接孩子老师一准告状，要是哪天老师没告状，我正美呢，还没出校门，小朋友又告状来了，当时我都头疼死了。现在上中班了，孩子对幼儿园，对小朋友和老师都熟悉了，反倒懂规矩了。

hehe840926

亲 没有人比我们更了解孩子 不用太在意老师的话

hehe840926

我现在就是 如果老师说孩子好 我就听着 如果说不好的地方 我先不急着说孩子 然后回家观察 如果确实有老师说的问题 引导孩子 让孩子知道不对 如果没有就算了
毕竟那么多孩子 有时老师会记混 不用太在意

在在/kf

鼓励宝宝，我看过一段文章，我觉得特别号，鼓励宝宝说老师夸宝宝特别听话，如果在大伙儿活动的时候更加积极就更好了。慢慢的我觉得宝贝会好的。