月上莲花

        我觉得无论男孩还是女孩都应该富养，现在的社会，竞争太强，如果孩子从小没见过世面，那么他从眼界到思想都会比较落后，但我不支持富养就一定是孩子要什么就给什么。这太过狭义了，前面有位亲说得多，富养得看我们有多富，既然没多富，那么便要富得有界限。从恬恬出生起，我把大部分资金都放在了出行上，具体说就是玩，几乎天天不着家，其次便是书的费用，这些基本都是她说喜欢就会买，我觉得孩子一来是要开阔眼界，二来就是要把自身的知识面和她的眼界配合起来。很多妈妈会说，我们去楼下也是玩呀？我们去淘气堡也是玩呀？其实这种玩的面会是比较窄的，孩子的知识面增加了，但他们玩的地方并没有因为他们自身的知识面的提升而提高 ，那么对他们的理解能力也不会用特别大的效果。反之一样，很多妈妈又会说了，我天天带孩子去玩，不让孩子去学习知识，读万卷书不如行万里路，那么当一个孩子见到了高山，见过了大海，他的心却贫瘠得没有语言去形容，当他想跟别人去交流时，他的脑子里连一句完整的语句都没有，那么他的行路对他来说就是乏味的。
        修养需要富养，并不是凭空而来，没有经过刻意训练的孩子，无论他的学历再高，他的生活再富有物质再充足，都不会有足够的修养去利用。富养，如果只给孩子一件漂亮的衣服而不告诉孩子什么是品味，只给孩子一次旅程而不告诉孩子旅行的意义，那么是完全没到点的。
        兴趣仍是要富养，富养的孩子兴趣只是一种快乐而不会因为父母付出了金钱而有必须学好的压力，他们可以随时选择，随时放弃，因为所有的兴趣都只是兴趣而已，不需要为期望不需要为未来。
        一个孩子应该有，相对富足的物质和绝对富足的思想。应该有足够的陪伴，充分的耐心，走够多的路，见很多的东西。给孩子钱而没给孩子时间，不叫富养 ，给孩子物质而没给孩子精神也不配说富养。

tj耗耗

哈哈，我在写最后的辩论总结，什么时候可以发啊

加油啊，我看好你，恐怕我要下班没有时间啦，你来当代表吧亲

两横两纵

哈哈，我在写最后的辩论总结，什么时候可以发啊

版主威武！

月上莲花

不知道现在的宝妈有没有遇到这种情况的。我拿我妹妹和同事的孩子举例，这都是已经上了学的，而且是小学。同 ...

这种情况的出现正是因为孩子的内心 不够富足，家长只注重了孩子的物质，却没有教会孩子怎么去看待物质。

月上莲花

不知道现在的宝妈有没有遇到这种情况的。我拿我妹妹和同事的孩子举例，这都是已经上了学的，而且是小学。同 ...

这种情况的出现正是因为孩子的内心 不够富足，家长只注重了孩子的物质，却没有教会孩子怎么去看待物质。

月上莲花

不知道现在的宝妈有没有遇到这种情况的。我拿我妹妹和同事的孩子举例，这都是已经上了学的，而且是小学。同 ...

给孩子物质不过是一个月从家长口袋里分出来的一点钱，而教孩子看待物质可能会让父母放弃签一单生意的时间去与孩子谈，能给孩子物质的家长太多

张披沙

穷养是一种有远见的教育方法，教育就像喝水，不能一口气，作为妈妈，我能理解大家想把最好的都奉献给孩子，但我想说一句，你能给一辈子吗？只有自己的才是一辈子的！
教育是循序渐进的，不是最好的就是最适合的！点滴的给与和灌输更会细水长流，使孩子更棒！

tj耗耗

简单说一下我的总结：首先关于穷养和富养的概念，究竟怎样算富养，怎样又算穷养，家长觉得应该明确，穷不应该是穷到去要饭，而富也不应该只是富到衣食，应该说养育孩子是两个层面的，除了给他们生活上的养育，还有精神上的养育。从这两个层面上讲，家长主张生活上的养要把握好一个度，并不是一味富养或者一味穷养，精神上呢，应该富养，因为大脑的富足远比衣食的富足意义更深远，这是毋庸置疑的。穷养和富养关键是把握好尺度，根据自己家庭的实际水平，让孩子能够保持在平均生活水平线上下，不攀比，遵循钱花的合理，有节，同时也要找一些机会让孩子感受一下艰苦的生活环境，有对比，她才能对现在的生活更珍惜。

凡尘佛子

回复 两横两纵 的帖子

孩子逐渐会学会分辨哪个好，当然无论多少钱，她选了我们都会给买。她会很礼貌的说谢谢。而且回家后她选的玩具会玩很久很喜欢很珍惜。我们也经常带孩子去相对环境好口味好的地方吃饭，孩子自己就变得有文静的坐姿，吃饭安静的闭口嚼东西，而且味道不对的路边摊她会自动屏蔽。
不是我自夸，自认花在孩子身上的钱，全都是值得的。不后悔富养