小米粒康康

哭着往幼儿园去，哭了一路，精神接近崩溃，到了幼儿园，说不进去，想在操场玩，带去操场，自己又琢磨了一下，说是想回家，我说你都领了小绿牌了，就必须进教室了，结果他自己跑教室里面想把绿牌给退回去，被老师看见了，然后老师说跟妈妈再见吧，就示意我离开了。福福试图揪着我袖子大哭，我告诉他去给他买贴贴书，就走了。三天中，今天是最艰难的一天，也是孩子情绪最不好的一天。

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据老师反应：我们走后没多久就不哭了，心眼多，话唠，自己吃饭，不用老师喂，而且吃得很多（老师给我发了张吃饭的照片，说实话一碗米饭，一碟子菜，一碗汤，都吃了。在家可不会吃这么多，而且不爱吃菜，不喝汤。希望在幼儿园能给喂胖点吧。不过我已经连续两天给他吃消食片了，肚子鼓鼓硬硬滴）不合群，不喜欢和小朋友玩（这或许就是插班生的弊端吧，别的孩子都熟识了，看着一个天天哭哭啼啼的小朋友，估计都觉得是异类，都不想和他玩吧）。

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中午姥姥姥爷按捺不住了，非要去接孩子，姥爷的车子还限号，他还不认识幼儿园在哪，结果还开我的车子，先接上我，然后才去，老人就是着急，11点25就到幼儿园了，一通漫长等待……

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我进屋接的时候，刚吃完饭，在那洗手呢。我说跟老师再见，他就跟老师说明天我不用来了啊，真晕，我说他都记住了吧！我接他的时候不惊喜，上车没话，不让聊所有关于“幼儿园”和“明天”这两个词语有关的一切话题，非让我抱着，一路跟我确认了几遍明天不用去幼儿园了吧，得到我的肯定答复，貌似放下警惕，还没到家就在车上睡着了，到家抱上楼也没醒。我还以为这一觉可以安睡个俩仨小时呢，结果人家睡了一个小时不到，就被粑粑憋醒了，起来终于拉了臭臭，干且多。然后不睡了，玩了一会，我试图继续哄睡，哄了两次都失败，结果姥爷4点给哄睡的，5点半醒了。

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整个下午还是想起去幼儿园这件事就难过，抹眼泪，这两天眼睛都哭肿了，脸颊也红红的，估计有点皴了，嘴唇也红，我估计存食外加上火。明天歇一天就歇一天吧，早晨送完孩子我还因为这事和宝爹起了争执，我觉得应该坚持，毕竟一共就5天，且每天就上半天。宝爹则认为不要让孩子情绪崩溃，要给他紧绷的神经松松扣。福福也是个心事太重的小孩，也不表达，也不说，就自己琢磨，自己郁闷，什么都憋在心里，貌似挺不好的。我试图让他聊聊，还是抗拒，不愿意说，只好作罢。让时间来冲淡一切吧，慢慢来，我们都不着急！

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晚上回家主动要求和他爹玩会积木，他爹球也不看了，立刻响应。洗完澡有点笑模样了，说实话，以前超级不爱哭的小孩现在愁容满面，一会一哭。以前天天美滋滋的小孩，我一天也见不着个笑模样，对大人的心理也是个挑战。洗完澡就赖在床上，很困很累的感觉，九点多就和他爹一起呼呼了。

echohsz

我们已经第二学期了，慢慢适应吧

清风呤

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你宝跟我宝确实情况差不多呢，我们今天又没去上课，每天那神经就绷着。休息日也唠叨我不想上学，为这事吧整个家里也弥漫着忧郁，我跟她爸心情也不好，她爸又说干脆让她回来再休息一阵子。但我不知道这样是不是反而对她不好，只是看到小家伙为了这个上学整个人都变得那么神经质有点难过。以前那么乐观听话的孩子，我们孩子就是太敏感了，心里其实什么都懂，但就这事吧任凭你怎么跟她说，只要提及有关幼儿园的事，她总是说我们不谈这个话题了，真郁闷。你们好歹还是半天，我们这个一去就是一天，估计就太难熬了。