- 妈豆
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二年级一开学就开始提倡减负,作业没有了,但是明显发现孩子的情况不理想,刚从新生过渡过来,还没有太好的自律性,老师让家长自己回家布置作业,孩子是真心的不听,老师说的才是“圣旨”呢。。。其实我本人是认同减负的,但是减负可以,课堂的授课效果一定要达到能减负的标准,提高孩子学习的兴趣和吸收,才能为减负做好准备,不能说减就减了,哎。。。
二年级上学期英语考试也改革了,把笔试改成听说考试了,我本人非常赞同,其实我们的英语学习就是从小要以听说为准,让孩子更多的学会使用这个语言工具,可是对于突然的考试我们几个家长还是忧心忡忡,因为英语老师还教美术课,平时的教授情况从孩子的回家反馈就能感受到非常不好,听女孩子说,从来没单独读过课文,都是大家集体读,连我心目中的好孩子这学期都还没打开过录音带呢。我婆婆是英语老师,曾将教出过区里中考的学科状元,在家里奶奶也教,英语课太少了,一周只有2节,效果非常不好,这次考试堪忧
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