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宝宝生日
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本文看点:成功人士为何成功?是什么造成了平庸者与杰出者的差距?哈佛大学一项研究揭开了这些问题的答案。我们将这项研究的精华成果总结成文,并开发了一套父母角色测评题,希望能帮助你认识自己的优势教养角色,掌握高成就孩子的培养方法。 看到成功人士,我们往往会好奇:他们是否天生就有超常的智力?他们有什么样优越的家庭背景?他们的成长经历有何特殊之处?他们的父母采用什么教育方法?对于这些问题,人们传统上会认为,成功人士背后必定有富裕的家庭、高学历的父母和优越的社会地位,甚至认为成功人士生来就天赋异禀、智力超群。但哈佛大学的一项研究结论,颠覆了人们过往的普遍观念。罗纳德·弗格森是哈佛大学“成就差距研究项目”创立者,也是一名深度研究经济、社会与教育公平等议题的经济学家。为了研究成功人士为何成功、平庸与杰出的差距源自何处,他与著名记者塔莎·罗伯逊历时15年,采访了超过200位高成就者及其父母。在研究者看来,财富、权力与地位并不是成功人士的衡量标准,能够充分自我实现的人才称得上成功。因此,这项研究中所指的“成功人士”、“高成就者”,指的是那些能够充分自我实现的人。这些人来自各行各业,其中有哈佛、斯坦福等藤校毕业生,有著名的音乐演奏家,有年轻有为的政治家,有国家新闻网电视主播,有高科技公司的高管,等等。他们自信、睿智、追求积极的人生目标。研究发现,在这些高成就者中,有的来自非常富有的家庭,但很多人小时候的家庭并不宽裕,还有部分非常贫穷;他们来自不同的种族背景,有的是黑人,有的是白人,也有的是亚裔或拉美裔;他们的父母职业背景不同,其中不乏医生、律师、工程师与教授,也包括收银员、厨师与司机;他们的父母中,有的是硕士、博士,也有的连高中都没有毕业。虽然这些成功人士的家庭背景各异、经济状况不同、成长经历有别,但他们的父母都扮演了相似的8种教养角色。这8种角色共同构成了一套高成就孩子的战略式教养法则,能指引父母培养出有才智、有使命感与自驱力的成年人。对于千千万万天南海北的家庭来说,这项研究非常具有启发意义:虽然我们可能经济条件、社会背景与学历背景一般,但我们仍然能为孩子提供优质的教育。虽然我们无法复制成功人士的家庭背景和人生经历,但优秀的教养法则可以被借鉴、被模仿。在这套战略式教养法则的指引下,每位父母都有可能培养出高成就的孩子!那么,这套教养法则具体是什么呢?两位研究者将它总结在一本书里——《高成就孩子的教养法则》。书中提到,高成就孩子的父母需要扮演8个不同的角色。在孩子成长的某个时期,父母可能是其中的一个或多个角色。这8个角色在孩子成长中发挥着不同的作用,分别是:1)早期学习伙伴:这个角色在孩子人生头5年特别重要。因为在0-5岁期间,孩子的大脑快速发育,孩子对刺激非常敏感,学习起来轻松又快速。如果家长能在这段时间给予孩子关爱,陪孩子说话、唱歌、运动、游戏、阅读与讨论,就能帮助孩子积累早期优势。2)飞航工程师:这个角色在孩子上学期间非常重要。它要求父母不仅要关注孩子的在家情况,还要关注孩子的在外经历,对孩子的学业情况、师生关系与同伴关系有所了解,确保孩子走在正确的人生方向上。3)救援者:这个角色在孩子上学期间也很重要。父母无法时刻掌握孩子的情况。孩子在成长中可能会突然遭遇阻碍(如逃学、网瘾等等),这就需要父母像电影中的超人一样,及时到达孩子身边、展开救援行动。4)启发者:这个角色会引导孩子认识世界、认识自我、实现自我。他们包容孩子的兴趣,无论这些兴趣是平常的,还是小众的。他们鼓励孩子在兴趣方向上深度发展,还可能会给孩子介绍成人导师,指引孩子成就自我。5)哲学家:在孩子很小的时候,很多大师父母就在扮演这个角色。他们会和孩子分享自己的人生观、世界观,帮助孩子形成指向个人北极的内在罗盘。6)榜样:孩子会观察、模仿父母的行为,从父母身上学习好的品质或者坏的品质。这个角色要求父母以身作则,以良好的示范代替说教。7)谈判专家:不同于虎爸虎妈的专制型教养风格,谈判专家型父母会给予孩子自主决策、自主行动的空间。他们能帮助孩子学会与成年人打交道,变得独立、成熟与自信。8)全球定位系统(企业家):这个角色的父母具有深远的影响力。他们留在孩子记忆中的忠告与智慧,可以引导孩子实现人生的目标。我们参考了这本书及8种角色,开发了一套测试题,帮助父母认识自己在教育孩子方面的优势角色与教养特点。 祝愿每位父母都能掌握8种教养角色,让孩子拥有既成功又幸福的人生。  
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