自家xiaoniu小名靓靓,现年5岁半,今年2月18日开始正式接触民乐之王——琵琶,师从天津市青少年活动中心朱老师。 xiaoniu在第一次上课摸到琴时,对于这个能发出声音的梨形物体很感兴趣,因为xiaoniu属于先发育型的,个子高,手也大,抱儿童琴完全无压力。第一节课老师教空弦弹挑,练习前四小节,很简单,xiaoniu回去也能很愉快的练习抱琴和弹挑。虽然知道小朋友在面对枯燥的练习时,可能会哭闹和退缩,但没想到这种局面这么快就出现了:问题在第二节课老师教授不同弦的弹挑时出现了,因为加大了难度,xiaoniu回家后死活不练琴,一边哭一边说:“妈妈,我不喜欢弹琵琶”,面对这种情况,奶奶和爸爸直接表示让孩子练琴是我选择的,所以这个工作由我来做,实在不行就算了,但老师上课时有一句话触动了我“能坚持练琴的孩子,上学学习都不成问题。”想想也是,如果遇到困难就退缩,那以后就什么也干不成了,我不能让我女儿成为那样的废人,于是开始了大棒加胡萝卜的策略,一边吓唬一边许以各种利益,例如奇趣蛋、出去玩等等一系列不平等条约。终于,xiaoniu的空弦弹挑练习越来越熟练了,还主动让我给她录像,发给家里人看。 当我以为xiaoniu短期内能维持平稳的时候,新的更大的挑战出现了:老师开始Ⅰ把位练习,这个需要左手四根手指分别按弦,右手弹挑把弦弹响,如果想弹响就要左手手指尖用力往下压,但是时间一长,xiaoniu就会喊疼,就不想再练了,哭着跟我说:“妈妈,手破了,疼!”,看着xiaoniu手上的破皮,我也很心疼,为此还特意向老师进行了咨询,老师说只要把皮练硬了就好了。那段时间,xiaoniu特别排斥练琴,只要一摸琴就开始哭,原来的大棒加胡萝卜也不是太管用了,只能给她“画饼”,在此,要特别感谢一下朱老师,为了让小朋友们能够有信心继续学下去,特意请了一个五级的xj姐为大家演奏《花儿为什么这样红》,告诉大家只要坚持下去就会和xj姐一样,而且在学期末就可以上台表演《我是小小粉刷匠》和《新年好》。有了这个动力,xiaoniu虽然还是哭,但也还是咬牙坚持下来了。 现在xiaoniu已经开始练习弹奏《我是小小粉刷匠》,虽然不是很熟练,但已经能够听出乐曲的旋律,而且回家能够主动练琴。这两个月多月的学习,让我明白,孩子的潜力真的是无限的,只要家长和孩子共同努力,不轻言放弃,就会有收获。前几天,靓靓告诉我,她要认真练习,今年幼儿园六一才艺表演,她要上台给小朋友们表演个人弹唱《我是小小粉刷匠》,看着xiaoniu自信的神情,我觉得家长和孩子的付出是值得的,家有琴童是一件值得骄傲的事情。 (未完,待续)
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