ring953017

        之前发过帖子，关于孩子在某思上幼小衔接的英语课程的，后面接到了很多麻麻的私信，我也坚定不移的打包了数学课一起上了下来，去年五一的高端班选拔，还补漏进了数学的尖子预备。九月份如期上了南开某小学的娃和娃她妈，又继续在该坑里面报了课，但是问题来了。

        先是英语课，一年级以后，班容量大了许多，从原来的12人扩充到了15人，又允许最多3人临时调课，所以热门的老师的班级最多20人以上也不足为奇，孩子每节课能真正开口的机会陡然减少，时时跟我抱怨为什么老师不喊她回答问题或者做对话；其次，虽然英语我们上的是普通的提高班，但是一年级后一下子加了很多书写和默写的内容，每周老师会布置很多很详细的每日一练——虽然老师会很“科学”的把一周的任务分解到每天完成，但是字词和句子的几遍几遍的抄写是免不了了。我和一个澳洲回来的搞儿童语言教育的朋友交流我的困惑，她的话我印象深刻：作为婴儿的母语学习，难道是从呀呀学语的时候就是让宝宝拿着笔抄写和默写吗？难道不是让孩子充分学习母语了5-6年后，进入学龄才开始动笔书写吗？为什么要求孩子们在学外语的时候这么早就涉及书写呢？

yejingchan

视频教学和面授相比，会不会对眼睛不好?

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请问是哪家在线英语

puppyelaine

cathysun98 发表于 2017-03-09 12:57


刚开始是不需要侧重写，随着内容的增加，写也是要逐渐加强的。

视频教育对于1年级的孩子有难度，孩子真..

其实没关系，我家宝从四岁半开始上网络英语，一对一比机构效率高多了，每次半个小时，对视力没啥影响。因为我们四岁前没看过电视，四岁后到上学前每个月累计看动画片不超过3个小时，上学后平均一周也看不到一次，每月看一次电影，时间都在看书，汉语的英语的。网络课对视力的影响，远不及看电视玩平板，哪怕看书时间长了也会有影响，关键是度。
来自[移动wap版]

demure

貌似奇怪，
来自[移动wap版]

ring953017

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我觉得只好控制好时间，这个问题还是容易解决的，毕竟不管是录播数学还是一对一的视频英语，时长都不超过半小时，我都会让孩子上完课放松一会儿，比如跳跳绳，下下棋之类的。