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本帖最后由 爱尔兰咖啡luna 于 2012-9-3 23:46 编辑
9月3日：正式入园第一天。
今天是柟柟正式入园的日子，从昨天夜里我就没有睡好，醒醒睡睡的，一会儿怕东西没给准备齐全，一会儿又怕她还不能理解以后都要整天在幼儿园，终于熬到了早上6点，我先起来洗漱，又反复检查了要给她带到幼儿园的衣服、被褥等等，差一刻7点的时候终于忍不住还是叫她起床了。柟柟今天表现的明显不如上周那么急切的想要去幼儿园了，从起床到洗漱最后换衣服每个动作都要跟我开一个条件，好在这些条件在我看来还是可以接受的，选择性的答应了一个，就是放学后要在小区里面打几个滑梯。临出门，柟柟说还没给她喝奶呢，我解释：从今天开始，幼儿园要给柟柟准备早点了，所以柟柟得去幼儿园再吃。结果孩子说“我知道啊，幼儿园老师说了，我们吃早点，他们也吃，大家一起吃。”我说“对啊，所以柟柟就不能在家喝奶了了，要不到幼儿园老师和小朋友一起吃早点，你就吃不下了。”没想到，柟柟很坚定的说“两个奶我都要喝”为了第一天正式入园能让孩子有个好心情，我妥协了，自己安慰自己：柟柟爱喝奶，在家少喝点不会影响幼儿园早餐的。拿着自己争取到手的QQ星，柟柟和妈妈一起出发了。
一路上情绪还可以，就是半路上打了个喷嚏，鼻子流血了，我赶紧停车处理。发现T恤上都是血，好在包包里面有老师要准备的3套衣服可以换。到了幼儿园门口，下车进入大门，看到好多好多孩子在操场上玩，应该就是老师说的早锻炼了，问柟柟去么？她说不去，有点儿冷。于是我们就在门口排队晨检。排队的时候，她几次想让我抱着，看看周围没有被家长抱着的小盆友又似乎没太好意思说出口。晨检后，自己拿着老师发的蓝色卡片，领着我的手进入了班级。不知道今天是不是正式入园第一天，家长们都给孩子带了被褥和大沙包还有宠物（小动物和植物），老师们没有像独自体验的那天一样在门口守着，而是家长孩子老师在教室里混成一片，我和老师交代了一下早上流鼻血的事儿，就让柟柟和我挥手告别，柟柟很明显的有抱我腿的动作，我蹲下亲亲她，答应她放学的时候早早接她，她似乎有点儿犹豫，这时候旁边过来一个小盆友，对她说“那边有个小乌龟，你跟我看看去吗？”柟柟看了我一眼，回答他说“去”俩人领着手就进到教室里面去了，临走还不忘回头和我挥挥手说拜拜。我如释重负，赶紧出了教室门。到了大门外，被另外的几个家长拦住，聊了几句，都是比较担心孩子午觉醒了以后的情况，不过最终得出结论：怎么都得适应，大人就赶紧走，别给老师添麻烦了。哈哈，看来大部分家长还都是很理智的。
回到家，姥姥来了，也是不放心柟柟在幼儿园的情况，一上午和姥姥还有二宝在家，觉得家里好空啊，尽量多做家务，少想柟柟吧。插个有趣的，我家老二一岁半，说话还属于只可意会不可言传的阶段，
我早上问她：“姐姐呢？”
她说“幼儿园去啦”
又问“你去吗？”
答“不去”
问“为什么不去？”
答“大了去”
下午四点半，我和姥姥带着二宝去接姐姐，在门口等了会儿，大约5点，开始陆续有孩子出来。家长报孩子姓名，园长在教学楼门口用话筒叫到名字的，老师就从班里面领出来了。今天柟柟出来的时候，表情自然多了，出了门就开始在人群中学木妈妈的身影，看到我对她挥手，也对我挥了挥手，然后直接跑了过来，因为接送卡还没有做出来，所以老师们相对比较惊醒，直到和我对上眼神以后才松开孩子的手。我领着柟柟退出家长们的包围圈，发现孩子胸前贴着一个❤型贴纸，上面写着“我大便了”过一会儿又发现别的孩子身上的贴纸都写的是“我很棒”，我想可能这些孩子这一天没大便吧，当时还觉得老师这种和家长沟通的方法挺有意思的，等上了车，我想把贴纸接下来，可是柟柟说是老师给贴的不让接，上周四老师给的贴纸柟柟也是一直不让动，所以我也就没在意。回家路上下车买东西，收银员看了一眼柟柟，问我是不是刚从幼儿园回来，我也没多想就应了一声，结果收银员就笑了，问柟柟是不是在幼儿园大便的，旁边一群大爷大娘也跟着笑，粗心的我还是没发现异样。回到家以后，柟柟问我为什么她的贴纸不是“我很棒”我说“可能是因为老师觉得你大便了很棒，所以就具体表扬一下你吧”没想到孩子哭音的跟我说“妈妈，你跟老师说说，不明天也要 ‘我很棒’不要大便的”我的心啊，当时颤动了一下，甚至有冲动想马上给老师打电话，请她明天换个方式沟通，这时候，孩爸说估计老师是有用意的，还是别提了。我现在很纠结，不知道该怎么和孩子解释也不知道是否应该跟老师提这个意见。。。
纠结啊，太晚了，还是先睡吧。
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发表于 2012-9-1 00:30
