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楼主说的很有道理,我也深有感触,有的亲回帖说是因为高职学生才这样。那就以我们学校这种普通二本为例吧。学生大三大四写毕业论文。也是经济类。先不说论文有没有思想和深度,独到见解。就看他们写的格式,标点符号,标题,分段,图表之类的最基础的东西都搞不清楚,连引用别人的怎么标注,参考文献怎么写都不知道。还要我们一遍遍的提醒和修改。这或许也是态度问题。但我觉得,最根本的东西,到了大学要毕业都还不会。而这些,在国外高中开始就教如何搜索查找引用文献。我们的语文教育除了肢解文章肢解优美的词句,还能让人学到什么?
英语教育也是如此,英语可以说是一项技能,可有可无,但如果掌握得好,你以后的路可能就会更宽。作为家长,对英语的看法我觉得应该改一改。否则孩子学英语变成了责任和义务。只能是应试教育下的牺牲品。在学英语上,其实报不报班我认为不重要,重要的是要认清楚英语是一门语言,跟咱们说的汉语是一样的。我们从小怎么学会的汉语,那么英语也是该这么学的。英语绝对不应该看作是应试教育的一门课程。我们也没必要说到英语就苦大仇深。
其实,应试教育的环境在这。我们是改变不了的,但作为想让孩子好的父母,应该坚定自己的育儿方向,没有什么东西一直会是主流,现在应试教育是,以后未必。发现孩子的兴趣,引导孩子。不想让孩子变成泡芙,那么作为家长,我们就有义务保护孩子的天性,让其尽可能少地被压制。或许以后我们的孩子进了“工厂”但出来的时候也可能不是“标准件”。
孩子的教育,尤其是中小学,重在家长。
无需抱怨,从我们自己做起吧。多给孩子读书吧,语言的美在故事里。很多道理在书里,喜欢读书的孩子,教育起来也会省力很多。
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