瑞思英语复康路

妞妈87年生 发表于 2014-4-14 16:49
小宝宝从多大开始启蒙最好？

这位妈妈，您好！英语的学习当然是越早越好，英语和汉语一样都是一门语言，您可以回想一下您是什么时候开始给孩子学习汉语的就应该什么时候开始给孩子学习英语。但是鉴于咱们中国的爸爸妈妈们的英语听说能力有限，达不到双母语环境，从孩子出生到三岁之间建议多听一些英文歌曲，尽量多用双语跟孩子沟通！孩子三岁以后可以增加一些动画片，绘本，英语小游戏，让孩子对英语更加的不陌生，同时产生学习的兴趣！在孩子四岁以后他就有自我理解能力并且准确的表达出来，所以这个时候，简单的一些绘本，游戏，动画片已经不能满足孩子学习英语的需求了！这个时候就需要专业幼儿英语教育的老师来教授孩子语言知识的运用！（不是咱们简单意义的英语老师）时间有限，就先说到这里了，谢谢您的提问！

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sunny小葵 发表于 2014-4-14 17:21
12年7月出生的女宝宝，现在为止只接触过儿歌，最简单的那种，ABC什么的。基本上就算是没有什么基础的。如果 ...

您好，这位妈妈！您孩子还没有两周岁，现在您这些方式对于孩子的英语学习已经足已了！若再想增加的话，建议您给孩子创造一个双母语的环境，例如您可以拿一个苹果直接告诉他“This is apple !＂　而不是告诉他这个是”苹果“　，”苹果“英语叫”apple “ 以此类推，像这种简单的生活用语也是要跟孩子经常锻炼的！谢谢您的提问！　

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精灵小怪怪 发表于 2014-4-15 09:40
宝贝没有参加过任何英语培训 现在上小学  估计2年级的时候开始学习拼写  如何提高孩子的学习兴趣  ...

这位妈妈，您好！您孩子现在上的是一年级是吧，我不知道您孩子的学校是从几年开始学习英语的，像其他学校里，一二年级学习的是快乐英语，三年级才正式开始学英语，并且英语计入成绩。像您说您孩子2年级的时候就要学拼写了，学习英语拼写的最好方法是自然拼读法，但是提高孩子的兴趣就要讲究方式了方法！不能像传统意义上的不停地写，不停地背，这样的学习方式很枯燥，只会增加孩子的抵触心理。其实提高孩子的学习兴趣很简单就是要孩子在”玩“中去学！像在美国那边，它把每个知识点都串起来编成一个小故事的形式，让孩子成为这个故事的主人公去完成任务，从而达到学习的目的，这样即锻炼孩子学习的主动性，也锻炼了孩子独立解决问题的能力！谢谢您的提问！

精灵小怪怪

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谢谢您！
关键是宝妈宝爸把英语全都还给老师了 那要怎么办

宝宝妞妞静静

英语多大启蒙最好，最开始启蒙采用那种方式宝宝最容易接受，如何激发宝宝学英语的兴趣，如何给宝宝创造一个英语环境多谢

幸福の甜甜圈

还有吗？刚看见，我也有个问题：
一年级，小时候几乎没有过英语启蒙，只是近一年有看英语动画片，但坚持的不太好。三天打渔两天晒网的。上了一年级之后，加了课本，每天算上动画片复习英语半小时吧。
可是，我觉得这样不太够，想给增加一些内容加快学习进度又不知道加什么好？

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耐耐小拳头 发表于 2014-4-15 12:45
英语丛几岁开始启蒙？如何启蒙？妈妈英语不好，怎样启蒙孩子！市面上的廖彩杏等等的英语启蒙书单有用吗？照 ...

您好，这位妈妈！英语的学习还是越早越好，当然不仅是英语，只要是第二语言的学习都是越早越好。我在这里举两个例子，我们中心的学术经理，她的妈妈是小学老师，但不是英语老师是数学老师，在孩子刚出生后，妈妈就给孩子放英文的歌谣及歌曲，孩子从小就在无意识的学习，上学后自然而然的对英语就非常有兴趣。第二语言的学习，语言环境是非常重要的，把一个两三岁的孩子放在美国，不用人教，半年的时间基本上就可以和美国孩子对话了。还有我在新加坡待了将近十年的时间，那里的孩子上学是用英语的，平时交流是用华语（也就是我们所说的普通话）及广东话，客家话，潮州话，闽南话，马来话，印度话。


所以新加坡的孩子至少可以熟练的掌握三种语言。人的大脑掌管语言的区域从出生开始就慢慢的开始发育直至12岁，所以说要想把第二语言达到母语的程度，3到12岁是一个关键的时期。3岁之前潜移默化的输入也是很重要的。母语正确的学习四个阶段为：听，说，读，写。只要遵循这四个步骤并有一个好的语言环境，学习第二母语并不难！当然每个孩子都是独一无二的，这就要求我们的父母仔细观察孩子并选择不同的教育方法，要有耐心不能急功近利。我建议我们的家长多读一点关于教育及心理学的书和我们的孩子一起成长。父母是孩子的第一任老师，您用了怎样的心就会得到怎样的回馈。


回国后我发现，中国的教育制度及父母的想法和国外是不大一样的，我们不能说谁对谁错。但最根本的是父母和老师是有分工的：父母的职责是教孩子要有家教，培养孩子学习的兴趣养成良好习惯；老师的职责是教孩子专业的知识及技能。我相信只要您用心就可以找到一条适合自己孩子的学习之路。谢谢您的提问！

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Ann娘 发表于 2014-4-15 13:03
我的疑问是，孩子的英语启蒙培养兴趣，听和说到什么程度就可以开始，读的训练了呢？ ...

这位妈妈，您好！当孩子可以简单的输出英语单词的时候，当然是无意识的输出，在这个时候，孩子的语感已经开始建立了，您就可以找一些英语书籍给孩子阅读了，当然书上是没有华语字的，最好是国外的原版书籍。
在国外，关于孩子阅读的书籍会分的很细，每半年就会分一个档，一般在他们书籍上都会注明适合哪个年龄的孩子阅读。这里要注意的是当您给孩子阅读时，孩子并不是一个静静的听众，只是您在讲故事，要让孩子和您一起探索这个故事。

年龄比较小的孩子应该倡导的是无意识的学习，不要刻意的让孩子输出。当您输出时，孩子肯定会模仿您的表情语气，肢体动作输出了。培养孩子的阅读兴趣是非常重要的，这项工作只能家长来做。关于学习方法及学习技巧那就是老师的责任了。谢谢您的提问！您做的非常好，从三四岁开始培养孩子的阅读兴趣是非常正确的步骤！

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绿色小花瓣 发表于 2014-4-16 15:20
从几岁开始记单词好呢？有没有什么好玩的方法能让孩子记住呢？

这位妈妈，您好！您当初是从多大开始背单词的呢？ 现在还能记住多少呢 ？死记硬背，记忆持续的时间会比较短,不利于语言的学习。儿童的学习兴趣是非常重要的，语言的学习，环境是非常重要的。一定不能让比较小的孩子背单词，这样达不到您要预期达到的效果。而且在孩子背单词的时候，肯定会有和华语的互译夹杂在里边，这样就达不到一个母语的效果了。先要培养孩子的语感，一旦语感建立了，词汇量和语法并不是多大的问题。任何一种语言常用的词汇量不会多于3千个，当然专业术语除外。如果六岁之前没有系统的建立语感，之后对这门语言的学习就相对困难了。谢谢您的提问！

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无敌蜗牛 发表于 2014-4-16 15:26
选择在外面学英语的话，是在早教机构学好呢还是去专门的英语机构好？

这位妈妈，您好！如果您经济条件允许的话，两个一起学最好。哈哈~和您开个玩笑。因为语言的学习，语言环境是非常重要的。让孩子多接触这种语言肯定对孩子的学习会有帮助，我记得我的老师曾经说过，学习语言是没有捷径的，如果一定要找到一条捷径，那就是多听和多说。当然了，即便是您有经济实力，时间成本也要计算在里边的。即便是您有时间接送孩子往返于各个机构和早教培训之间，但孩子的时间是有限的，一旦错过了黄金的学习期，之后的学习就相对困难了，这就要求您给孩子选择一家学习机构了。这里要提一下的是，如果有一间学习机构说，您给孩子放在这边就可以了，孩子肯定会学的很好，那100八仙的是在骗您！不管在哪个机构学习每天至少要抽出15到30分钟的时间，给孩子创造语言环境。谢谢您的提问！