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宝宝生日
 
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8.14
阅读:
——你好!数学:郊游去
——we're going on a bear hunt
——路德:奇怪的乐队
——海尼曼2本(竟然能看进海尼曼了,还主动跟读,我受宠若惊啊)

音频:
peppa pig4-5集

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8.15
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——海尼曼9本(小家伙摆成了一圈,我们看完一本拼成原来的样子看下一本)
——我喜欢
——练习册

视频:
peppa pig5-6集

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昨天兴奋地把新到的书拿给啸看,果然孩子喜欢,感谢明一。当然,新书都是迅速讲过,啸记着看下一页,也有的书是边看边玩,不一定讲全。

——立体书bee和fly,主要是玩-_-|| 啸拿着两只昆虫相互打斗……
——梦游老爸。啸很喜欢这本啊,经常让我连讲两遍。
——海尼曼4本。熟悉的愿意跟读,有的直接背下来自己读(有的会按图片自己改词-_-||)啸开始跟读以后,一页句子多的就不愿读了(记不下来很挫败)。觉得现在挺好的,逐渐熟悉些正确的句型,对正确表达有好处。
——小饼干万圣节的触摸书,虽然低幼,但啸还是很喜欢。
——butterfly立体书
——little lost dinasour

音频:
peppa pig2集

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8.17
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——butterfly,butterfly2遍
——biscuit's pet and play halloween
——海尼曼5本

音频:
peppa pig3集

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——小熊宝宝绘本:排好队,一个接一个
——斯凯瑞a day at the airport
——Usborne look inside airport
——托马斯的魔术秀
——llama llama red pajama

音频:
1A

视频:
——peppa pig4集
——starfall字母,雪人,单词工厂

其他:
想象一幅这样的画面,一个小朋友抱着一块电路板坐在沙发前的茶几上,电视里放着好声音,小家伙身体跟着节奏左右摆动……

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——四五快读。第一本找不到了,拿出第二本读了一课,识字问题上现在仍未系统,复习不够,不会的重复不够,依然是蜗牛速。
——monkey puzzle。总之是一口气读下来了,啸在旁边一页将近读完时赶着翻页,也不知理解了多少。
——汤姆去农场(拿出来的时候啸读成“汤姆去商场”,感觉他也不一定认识,经常会根据上下文猜字,有人觉得这是识字的大忌,我倒觉得是自主阅读中练会成段理解的基础,更何况也不想用绘本训练自主阅读)
——汤姆变形计。昨天啸要自己从书架上选书,翻到了好久不看的汤姆。这次听得比以前更认真。


音频:
论语(当背景音乐听)

视频:
peppa pig 4集

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8.22
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——蒙施爷爷讲故事: 等着瞧。这本暂时反应一般,在床上蹦跳着听完,不过我尝试简单地复述故事中让啸“填空”,倒是能填对,说明耳朵在听着。期间,啸瞥见大雪封门的图片,问我,“是漏雪了吗?”汗呀,第一次听说“漏雪”……
——可爱的身体系列: 挺起胸来,直起背。讲这本的时候每次都少不了我家模仿骨骼的各式动作,坏处就是把睡前的小朋友搞兴奋了。
——butterfly,butterfly。自己翻开的这本,我随着他的翻页读文字,一点也不展开,因为觉得书的文字很美,啸翻来最后一页前小心翼翼地先偷看两眼,带着偷笑,再一点一点展开,蝴蝶展现,再晃晃书让蝴蝶飞翔,很是享受,期间我读着书上的原文。
——海尼曼4本。还是只跟读简单的(不看字),难一点的听我念。好像只有读海尼曼时我的语速才会放慢。

音频:
peppa pig 2集

视频:
little people3集

其他:
——表扬一下,体检抽血小家伙竟然没哭,反而对棉花球很感兴趣,啸按着他的“毛毛”直到回家。光脚身高105,体重这次是36(平日好像要更沉啊)。
——昨晚尝试让他不接触到我睡觉(平时都要搂个胳膊或腿碰着我),向他解释了幼儿园午睡时小床的构造,他向我这边靠时,我告诉他如果睡在小床上,你现在就已经跑到别人的床上过界了-_-||啸倒是接受如此解释,回到自己位置睡着(还是太困了),当然我仍陪在旁边。
——昨夜里睡着期间突然大笑了很久,声音很大,我和啸爸好生莫名其妙。

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宝宝生日
 
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8.22
阅读:
——立体书bee,不过把立体部分的一只脚弄折了,后拿透明胶粘好。
——海尼曼3本。啸听着peppa thunderstorm的音频,先拿出3本海尼曼小册子在床上摆出个三角形做三片乌云,后随着情节不断增加“乌云”,直到把所有小册子摊到床中央(音频里已是暴雨)。
——there was one old woman who swallowed a fly

音频:
peppa pig忘了几集

其他:
昨天姐姐来家里玩,走后啸把摊在桌面的彩泥成品一样样收回瓶子或原来的位置。秩序期的小朋友呵,其实平日我的拖鞋稍微歪一点都要纠正的

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8.23
阅读:
——你喜欢
——轱辘轱辘转。迷上找金虫子了,占用了大量阅读时间。

其他:
最近觉得啸的英语进展效率还是偏低,可能还是受制于词汇量和句型积累不够,也想借他接受海尼曼跟读之际,巩固下基础的东西,譬如说动词,小词和句型,混个精准的耳熟。
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啸(2010.3月底出生)的中英文阅读小楼
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