wangwanjun0923

学习

恰恰1979

不过咱们能做的也就是个启蒙，太多的孩子只有好的启蒙而没有坚持下去，最后的结果还不如没有启蒙但后期努力的孩子水平高。所以说，既然想要培养孩子在英语方面发展那就要坚持下去，需要10几年的时间，亲们加油！

Ann娘

回复 恰恰1979 的帖子

说的棒！大家一起加油！

chunxiang.zheng

经验还说不说啦，等着吧

大金豆子

短个群号吧！！！！

ring953017

回复 ring953017 的帖子

对不起大家，这两天学校忙着放假，帖子耽误了，我接着说。
2.关于视频和原版书。
说实话，这的确是我的短板，孩子到现在看的比较多的也就是disney的一些短片、朵拉，粉红小猪看了一点点她不喜欢，虽然群里很多妈咪推荐，但孩子不喜欢，我还是毅然决然的放弃了——还是那个原则——以她的兴趣点为主。原版书呢，看过READING TREE的LEVEL 1和RED DOG系列还有花园宝宝的原版，就这几个算是成系列看的，没有刻意的让她记忆什么词汇或表达，很多都是习惯上常用的给予了一些。
现在能输出的，
比如YUMMY！
WHAT' S UP?
NO WAY!
I'M SLEEPY,GOTTA GO TO BED.
ONE MORE TIME,MUMMY.
词汇50-60不等。
我没有把时间放在视频动画片上，一是孩子一天都在幼儿园，她们下午本来就有半小时到一小时看电视的时间，晚上和我一起的时间不多，不想把时间放在电视上，二呢，我不想让孩子太过于把精力放在英语学习上，孩子是在语言爆发期没错，但不能光干这一件事不是？比如一起去拍照片——一个卡片机能带给她很多乐趣，包括审美能力。比如一起画画，把橘子皮撕成小片我们贴成长颈鹿。

ring953017

回复 ring953017 的帖子

3.关于词汇和句子——我想到哪儿说到哪。
很多妈妈希望孩子出口成章，最好想外国人一样的流利和地道，总觉得我们小时候从ABC从APPLE BANANA学起，太落后太老土了，应该换种方式教孩子。但想想看，孩子从一岁牙牙学语，不就是从“爸爸”“妈妈”开始的吗？不积跬步无以至千里，孩子都不着急，你着什么急？
我想从词汇到句子的过程一定有它的道理，不管是不是捷径，至少是扎实的踏实的，于是我想了一个和孩子一起学的方法，如果有时间我就自己画一些简单的图片，留白后给孩子做涂鸦的玩具，当然，是边涂鸦边学习的一些简单词汇，没时间的妈妈我总结了一些图片，但是文件有点大，

大家可以下载以后打印成黑白版本的给孩子，不是画画词汇两不误吗？

ring953017

回复 ring953017 的帖子