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本帖最后由 舒朵竞先 于 2014-10-14 23:37 编辑
李三店 发表于 2014-10-14 20:25 
回复 舒朵竞先 的帖子
亲，我跟你的想法一致，想上小学之前上个学前班得了，幼儿园，呵呵，不太想让去，一 ...
哈哈，看了你的回复吓一跳，好大的字呀。恩我合计带到5岁多，直接找个学前班上几个月，就上学就行了，学知识方面我儿子现在不比去幼儿园的差，甚至比幼儿园孩子好，认识千八百字，学习弹琴，还滑轮滑，过了年还打算去象棋班，去过10多个城市旅游。说话方面不认生，运动差点，努力训练中呢，慢慢好很多了，没想到还能穿上轮滑就自己走，我挺意外的。我不知道别人说的3 4岁就要过集体生活有什么优势。至于玩伴，亲你家宝宝比较小吧，我儿子跟比自己小的孩子基本玩不到一起去。
至于玩伴的问题，在3 4岁的时候孩子最好的玩伴是妈妈，是大人，而不是同龄人，这个时期的孩子心理是不那么需求同龄玩伴的，我能记得我所有3岁到18岁到30岁的，每个时期的心理活动。有时候我们大人其实只要努力的回忆回忆自己，很多问题就解决了，5岁以后才逐渐注意到身边的同龄人的，以后就越来越不需要父母陪着了，所以说3 4岁的时候是处理母子关系的最佳时期，也许未来孩子的秘密是不是告诉妈妈。就在这个时候打下基础了，而且我在当年是提前上学了一年，过去入学年龄晚，我提前了以后刚好和现在的孩子是同龄入学。我有上过几家幼儿园，还上过学前班。
现在的孩子自理能力真是差，我小时候去幼儿园都是自己脱自己穿，被子还统一叠好了，幼儿园都是脱衣服睡觉记得我都很能睡，我不醒老师也不叫我，经常睡醒了，直接差不多就放学了，下午的点心经常吃不到，现在的幼儿园很多上课和睡觉都是一个屋，到时间不起也得起，老师都叫起来。去幼儿园我那时候都还好，就是不喜欢老师一打击打击一片，小孩子一起疯闹，有时候都好几个孩子一起调皮，然后老师全班一起批评，我都做的很好呢，结果还要跟着一起挨说很委屈。因为我真的很听话，有时候老师也单独说我好，我很开心，但是因为单独表扬我就会影响别的小朋友的心情，大家对我就不好了。所以老师批评我委屈，老师表扬我也只能得意一会儿，我去的幼儿园没有打孩子的老师，就是口头批评。调皮的男孩会有罚站的，没罚过不知道被罚什么心情，貌似影响不到那些调皮男孩子的心情，因为很快他们就又有说有笑了，有室外游戏的时候，基本每次都是因为那么些不听指挥的宝贝最后没玩明白就收场了。幼儿园里还有很多大方的孩子，总会弄些小小礼物一般就是贴纸送给我，我物质匮乏没送过别人东西，然后是学前班，家长千万别觉得让孩子多玩一年不去学前班孩子就开心，我最开心的上学生涯就在学前班，小孩子的渴望并不是像小孩子一样的永远玩下去，渴望的是长大，正式课堂的感觉，可以对外人称呼身边的小朋友某某是我的同学，那种说话的感觉都觉得很牛气。没有考试的压力，有自己的课桌，自己固定的位置，幸福就是这样来的提前。当时我的学前班上课是20分钟，下课是30分钟，和小学生的作息时间不太一样，不知道现在的学前班怎么个上法。 所以说家长不要用现在家长成人的心态去了解孩子，你觉得孩子需要个同龄玩伴，其实他更需要父母，你觉得孩子在幼儿园玩更好，却不知道孩子上学前班可能更喜悦。让小孩子开心很简单的一件事情，就是上学带的笔本子，书包，穿的衣服，都是孩子自己最爱的，这一天就会特别阳光，即使下冰雹也想出门。心情愉快才是不生病的根本，胆小不愉快的孩子更容易生病。
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发表于 2014-10-14 20:25
