秀依

1，绘本阅读怎样权衡“声情并茂的撇开原文展开”和“尊重原文”
声情并茂的撇开原文展开固然很好，但有的绘本原文文字优美甚至有一定的韵律，是否更应一气呵成，中间不间断不解释而直接朗读，是否应该留给孩子沉淀绘本内容的时间和空间？您对讲绘本过程中向孩子提问题增加互动怎么看？
2，要不要跟随孩子的思路？怎样跟随？
孩子思路很宽，有时孩子提问或联想到其他事情，绘本阅读很容易突然终止，如何引导回绘本阅读？或跟随孩子的节奏直接放弃阅读？
3，对孩子“似懂非懂”的状态，是应该放弃这个难度的绘本，还是帮助捅破玻璃纸，还是讲过就完等待时间消化
4，您对很多三四岁孩子看（或听父母讲）安徒生童话，格林童话，四大名著这类文字书读物怎么看？
5，中文读物目前有没有哪个系列有类似国外分级读物的难易设置？
6，您是怎样评价哪些读物是“有营养的”？比如蒙施爷爷讲故事系列，故事无厘头，孩子喜欢看，是否也算优秀绘本？
7，泛读和精读，您更偏重哪个？

另，我家男宝，快3岁半了，没晚睡前半小时（只要我在）坚持中英文亲子阅读，对他成年之后应是有好处的吧

我爱我家519

回复 喜羊羊@tj
      
老师您好。    我有两个问题向您求教。

       1，  幼儿在阅读过程中，制定教程和随意阅读会产生不同吗？如果会产生不同，差异在什么地方？

      宝宝4岁半，在阅读问题上我没有刻意的准备系列绘本，制定教程去读书。都是随手翻开。给她读的时候，我能做到绘声绘色，宝宝看来也能够接受。3岁前有的念了几遍，也能重复背出来。看到许多宝妈妈都是按系列一套套的读，而我是挑宝宝喜欢的，能认真听的读。两者相比，我是否存在需要改正的必要。

        2，  阅读必须是用书吗？（包含影象）。随时随地对 景物 /  情感语气等方面的描述而运用的词语，短句，能否视为阅读的一个部分？
   

月上莲花

占地，看

昕昱

我家男宝，6岁，从小一直亲子阅读，最近渐渐过渡到独立阅读，但自己总是选一些电视、动画、游戏相关的绘本、连环画，能看很多遍，对其他书却没太大兴趣，从别的地方看到说看这种书不好，请问孙老师，是这样吗？

ann801

回复 喜羊羊@tj 的帖子

我家闺女2岁8个月了。我感觉她对阅读兴趣不高。每天阅读时间或长或短全看她的心情。有时听故事时不是很专注。

请给我些建议：

1.如何培养孩子的阅读兴趣。

2.如何让孩子每天自觉的阅读。我现在是要和她说数次，比如：她喜欢大河马的故事，我每次都和她说“大河马想我们了，我们去找它玩吧”。我说了很多次，她的回答都是我再玩会，一会再去，有时等到可以开始讲故事了她又说困了。

3.孩子每天阅读的最佳时间是什么时候。我是上班族，基本上是晚上睡觉前和她一起阅读，但有时她困了不肯听故事了，要睡觉。

4.我也看过些文章，每天最好在固定的时间和孩子一起看书。我怎么和孩子一起制定一个固定的读书时间呢，到了哪个固定的读书时间我怎么能让孩子自觉的来和我一起读书呢？

5.像我们这么大的孩子每天要读几次书，每次读书应该持续多长时间呢？

6. 遇到她喜欢的熟悉的故事她有时会和我同步讲，她讲的几乎和我的一字不差。但我让她单独给我讲（我是希望培养她自己讲故事），她就不肯了。该如何培养孩子自己讲故事呢。

7.请帮我们推荐几本适合这个年龄孩子的书。

8。孩子从几岁开始接触英文读物合适。

秀依

3岁，男孩，书很多，每次都是他自己选书，让妈妈给读，从来不自己看，也不会自己复述，是不是书太多了的关 ...

专家来之前先凑个热闹，为啥要复述啊

秀依

怎么样把绘本讲的宝宝爱听呢？有些好玩的书没问题，但是像猜猜我有多爱你，还有好饿的毛毛虫，孩子就不是很 ...

555我家就一直看不进“猜”

0031114

我们三岁半了，对看书有点兴趣不过兴趣不是很大，怎么引导？另外看书的时间应该在什么时间段多长时间最好，我只有下班以后才能和宝一起玩。

有福龙宝

一岁三个月的宝宝读什么书比较好呢，谢谢

gaojie_1114

我也来问一个：我家宝贝3岁了，九月份就要开学。我们也是买了很多书，但新鲜感过了就不会再看了。怎么办？