xiaofang1258

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谢谢，可是我们都不太会说，怕教错了

cathysun98

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孩子多大？

cathysun98

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写书可不敢，我这无名小卒的想法无人关注的。 孩子的教育方法是多样的，不同孩子适合不同的方式。我的另一个帖子谈私塾，是我觉得那个方式确实有优点。中外都是“名师出高徒”，其原因就在于名师知道的多，对不同的学生传授不同的知识。 我们现在是专业化（这本来适合大学生）教育，以单科教育为主，单科老师只了解这一科的内容而且只精通所教书本的内容，跳出去就不会。 家长受教育是对的，可以帮助孩子选择。但是大多数家长缺乏客观性（我也一样，这就是当事者迷），按照自己的意愿而不是孩子的客观情况去选择培养方向。 我认为的私塾老师应该是比较全面的多面手，可以根据孩子实际情况做调整，比如本来家长是送孩子来学钢琴的，可老师教一段发现不适合弹琴、却很擅长下棋，于是就教下棋了。 单科教育不会出现这种情况，老师为了挣钱会想尽办法忽悠家长让孩子继续学下去。  最理想的是学校提供教育多元化，学校也容易组织擅长不同项目的老师，肯定比一个人会得多，但是现有教学体制缺乏灵活性，公立校永远也改变不了僵化的毛病，逼迫家长自己想办法。 只有等到教育全面放开的时候，家长的负担才会减轻。

xiaofang1258

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7岁半，一年级

cathysun98

上小学的话，家长英语不好就没法自己教。一年级选偏口语的教材，主要练发音。能每天学最好；如上周末学习班，需要每天不断播放课文音频并跟着朗读。

xiaofang1258

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您说的很对，她觉得课本没意思，单词都认识。基本上随便一个单词拿出来也会读。一般听读一遍就过了，单词表基本上能英汉互译。所以想着重培养一下口语，日常交际方面的。会多少单词没用，得让她说出来更实际些。

cathysun98

给大家提供一个教英语的办法，是我个人胡想出来的，如与他人观点相同纯属偶然。

妈网有不少人说自己不太会英语，孩子又小（2-5岁），无法送英语班学习。或者送英语班，由于不是天天学，效果不明显。我这个方法是这样的：

妈妈或爸爸选出一人来，每天1个小时学英语，学的内容是以口语为主的少儿英语教材，办法就是跟着录音反复朗读单词、课文、儿歌等，一定做到读得非常熟练。
注意：重点是在家长学英语的这一小时里，孩子必须在家长身边玩自己的玩具、积木等，除非孩子有生理上必须解决的事情，绝对不要受孩子的任何干扰，即使孩子也想看书、想跟着一起学也不允许，要让孩子明白，一个人在学习时是不应该受到别人打扰的。用不了多久孩子就会懂得：大人学习时不会陪他玩，于是他就会自己玩喜欢的东西。
只要家长坚持这种方法，很快就会发现，尽管孩子在玩别的，但他不自觉地会去模仿录音里的朗读，这是孩子天生的本性。时间长了你会看到，孩子发音比你还好，你读的句子他也能读下来。这个时候在另外安排时间把你学的教给孩子，时间不要很长，保持他的兴趣。

我不是权威，没人让我拿孩子试验。上述办法未经实践检验，仅作参考。我觉得应该很管用，所有孩子的行为特征都受父母行为的影响，你干什么孩子就会干什么。 这个办法可能比学习班的效果还好、也省钱，只是家长要付出辛苦，以身作则。

xiaofang1258

这个方法值得一试，我学什么孩子都会比我学的还认真。只是我很没有耐性，看来得给孩子做个好榜样才行。

败家小娘zi

应该找义工机构

澳洲盈盈

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太可爱了