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【8月28日】
半日的体验和昨天差不多,宝宝在有我的情况下表现还可以,今天是另一个年轻老师给上的课,讲了一个关于好朋友的故事,一样还是使用“高科技”(我是实在担心宝宝们的眼睛,但是这个情况可怎么和园里沟通呢,不知道其他的幼儿园是不是也是这样)。做了沾糖豆的手工,户外运动,表现还不错。
10点宝宝们要求一个家长接走,留下另一个家长开家长会,这个会一直开到12点多,让我深刻的体会到现在是一个拼爹拼娘的时代,家长也需要多才多艺。孩子们还没开学,老师可是给家长留了不少作业,要做很多的准备工作。
老师先是自我介绍,表达爱孩子的心情和正式开学以后对待孩子的方式,让家长放心。
二:介绍学情:健康、艺术、语言、科学、社会五大领域。简单介绍了小班第一学期的教学要求,挺简单的好像孩子们基本已经掌握了。认识形状颜色,点数从一到五,简单复述故事锻炼语言表达能力,手工锻炼操作能力。户外运动锻炼身体等。
三:作息时间:三餐两点,随渴随喝、定时和随时入厕
四:心理疏导:主要是针对分离焦虑症的,介绍了孩子们会出现的情况,家长的情况,做法。要求给孩子传递正能量,说幼儿园好,坚持送孩子等。
五:入园安全工作:不带杂物,晨检及带药喂药的事项要求。
六:简单介绍工作方法、家长老师的沟通方式和沟通时间:有的做法还是比较人性贴心的。比如宝宝在幼儿园有便便记录,在教室门口有一个本就是便便记录本,在幼儿园拉没拉会纪录,放学时看看就行了。要求每天给孩子喷花露水做好驱蚊。(挺细的)老师举了往年的例子希望家长和老师及时沟通,不要产生误会。沟通时间老师要求放学后,因为早上送孩子是老师会以接待孩子为主,(这点看出我们的老师还是很负责细心的)
五:准备工作及及家长要求(比较多)要求做玩教具,做环保花盆,准备一张全家福,准备一个小布绒玩具,一盆绿色植物,在衣服上缝上手绢,被褥绣名字,准备写家长互动课题的文章,以及宝宝的大头贴8张,准备书包带至少一套换的衣服包括袜子。等等
作业不少吧,我是回家就开始全家总动员,姥爷买花,准备花盆。姥姥做玩教具,绣名字。爸爸给他洗相片,我准备玩具衣服书包等。明天体检
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