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回复 Ann娘 的帖子
我感觉时间和节奏可以自己掌控,顺序也可打乱。自然拼读法学起来跟我们学汉语拼音一样,要是不会中文直接学拼音很难把音和意联系起来。最好先给孩子介绍英文音频,等孩子掌握100个基础单词后再学习自然拼读。那时候孩子学起来会很快。比如孩子会了at,再学sat,pat,hat,mat.
A E I O U 的组合可以先学,元音容易些,孩子学完马上就可以用的到。比较少见的组合和比较难记的放后面。这本书的作用就是帮孩子学习自然拼读法,熟悉自然拼读,有个整体的概念,要是要求孩子每次扎实掌握一课后再进入下一课,孩子很快就失去兴趣,如果孩子学了60%已经可以自己试着拼一些词就可以把书停了,孩子自己发现的规律记得更清楚。
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