- 妈豆
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我说句你不爱听的:用你的话说,你确实很失败。
你为孩子付出了那么多,又是早教又是游戏又是多见人,这些的确都能提高孩子的乐群性,但问题是,你是如何操作的?
如果我没猜错,你的各种做法肯定都是你做主导,而且想当然的认为会对孩子好。
我举个例子:
家长带孩子出去玩,遇到一个熟人:
如果你是家长,也许你会说:宝宝,这是张阿姨,她上次给你买了漂亮的布娃娃的,快跟张阿姨问好。然后孩子问好之后,鼓励之。
作为熟人,看到朋友的孩子,你也许会说:哇,宝宝真可爱,快让阿姨抱抱。
这一切,看似都是很正常的,都能促进孩子交际水平,其实全是含有三聚氰胺的牛奶,只会扼杀孩子原始的群体性本能。
看一个家长到底合格不合格,不是看他为孩子付出了多少金钱、多少时间,而是看他付出的质量。作为一个家长,需要给孩子2个礼物:一个是强健的体魄,一个是充分的安全感。假如这些做不到,孩子的一切品质都会成为无源之水。
你家孩子不爱跟人玩,百分之百是家长没有给孩子安全造成的。
我家是这样做的,也许给你启发:见朋友孩子的时候,头10~20分钟,我们从不主动跟孩子交流,都是把他冷在一边,当孩子那玩具碰我们或者围着我们转的时候,我们才试探性的跟他交流。如果上来就很热情,孩子会没有安全感的,他会躲到家长身后,如果强行让他交流,则会进一步损害孩子稚嫩的心理,使他更加不喜欢与人交流。同样,客人到我们家,我们也都会提醒他们,先把孩子冷在一边,当他主动找你们的时候,再跟他玩。
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