xiyaxiya

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其实我的知识都是杂糅的，因为感兴趣的领域很多，文学的（什么都看，大学时研究红学，发表学术论文，哈利波特我看了全集），经史子集的研究方面的，佛教的，艺术的，哲学的，教育的，心理学的，因为要教孩子，又看了自然科学类的和一些名人传记，我现在对某些特殊技能感兴趣，比如速读，NLP，非语言行为的解读，折纸算法……我觉得只看教育类的容易被误导，国内教育类的书里，比较不够系统和科学，都是片段的，感受式的，用个案举例子的。

蒙氏教育理论是应该看一下的，起码应该了解敏感期。感觉统合、多元智能了解一下基础理论。还有儿童发展心理学方面的。
绘画艺术方面的，一种是让孩子自由涂鸦，另一类是教现成的，简笔画之类的。对于前者，从专业角度来说，画家和普通人的区别首先是经过专门的视觉训练，自由涂鸦的同时还要有视觉训练，自由的运用别人的视错觉制造艺术效果而自己的眼睛则要克服视错觉才能感知正确的色彩。后者当然不可取。我不反对技能训练，但技能训练不能毁掉创造力和兴趣。

特别说一下右脑哦，很多家长有误区恰恰从了解了一些理论开始。个人体会，很多所谓右脑训练很无聊，就像点卡，无数次重复式的这种训练是为了让左脑腻烦这些信息不再参与接受信息然后轮到右脑处理这些信息，其实孩子三岁前本身就是强右脑，形象记忆是最主要记忆方式，右脑可以直接储存这些形象记忆，也就是说，他多看一会某个图像耳朵听代表数字几他就用右脑记住了，为什么非要等左脑麻木后再给右脑记忆呢？其实右脑型和左脑型在很大程度上是先天的，后天训练改善一些。也不是用左手就右脑发达，见过很多孩子用左手，右脑也不发达。最好的右脑训练就是艺术。左右脑的合作交流也很重要。全脑学习的基础就是训练视听触味嗅这些感觉通道。

还有，因为看的书多了也有一些看书的经验，孩子什么年龄看什么书是应该好好思考一下的，现在还没有完全成型的想法。
很多欧洲的童话，比如格林童话，本来是民间故事集，保留了一些原始初民的记忆，有血腥和野蛮的元素，有些故事还受神秘主义影响，有的还有心理催眠暗示的部分；还有安徒生童话，里面有一些心理催眠，有的可以拓展大脑记忆容量，像《打火匣》，（天方夜谭里有些故事也异曲同工，很多民间故事都暗含这样的心理催眠。）但小美人鱼就暗示爱需要牺牲，为单恋之爱牺牲是伟大的，是高尚的，执着追求真爱等于执着追求灵魂，而人是应该有灵魂的，没有灵魂就不是人。但是事实不是那样的，男人和女人其实都受大自然的操纵，男人喜欢一个女人，是因为她的外表，这是基因决定的，女人看上去越顺眼她就集合了越多种不同的免疫系统基因，而女人是靠气味判断一个男人是否属于不同的免疫系统。大自然需要人类一代比一定健康地繁衍。单方面为爱执着并没有那么大的意义。其实很无谓。

          安徒生的这种暗示我觉得这种观念不是很积极，会让人沉湎于忧郁的情绪，这是作者主观意识对读者的心理暗示，因为作者一生单恋一个不爱他的人，我觉得这种暗示是不利于儿童和青少年心理健康的，会让他们在情感上过于执着。

      其实文学，因为它是语言的艺术，追求充分运用语言的魔力，所以隐藏着各种各样的心理催眠，这种影响是不知不觉地，潜移默化地。所以钱钟书说：不识字的人被人骗，识字的人被书骗。

      所以，自己多思考总结，强于看书，看书是要了解别人的研究成果，但要审视，结合自己的思考和实践经验，形成自己的认识。

dingzhi2005

我家崇尚孩子在幼儿园毕业前都好好玩，至今除了因为兴趣上了舞蹈课外，没上别的。

linruocun

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亲说的非常有道理。

看亲能够有这么丰富的知识，可能是不同领域的知识能够互相启发，然后经过自己的思想而打通了。

亲说的左右脑的功能，如果在三岁以前，孩子哪方面的潜能开发是事发功倍的呢，，

我对这些东西不懂，唯一感觉的是，孩子在这阶断，机械记忆力惊人。但我不知道如何去利用。
其他的，绘画和音乐之类的，我是全盲，所以完全不知道如何开发，，是不是得补自己这方面的知识了。

xiyaxiya

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了解一下敏感期理论吧，对什么敏感就给药那方面的刺激。

孩子三岁前是右脑形象记忆，对于声音、形象、色彩、触觉、嗅觉、听觉方面的记忆，所以要全面刺激这些感觉通道。

我和我妈妈有很强的心电感应，我也和女儿做这方面的训练，我有一次画我设计的一个卡通标志，我先画了个打问号，然后问她我接下来画什么，当时我还不懂右脑理论，她竟然说对了，我当时的反应就像见了鬼一样！从那以后了解右脑方面的知识就坚持做这种ESP训练和感知力训练

绘画方面，让孩子涂鸦吧，专业方面就没办法口授了。

音乐我也不懂。但是觉得奥尔夫音乐教学体系很好，舞蹈方面，我觉得国内的像考级训练那种比较机械化，而少数民族那种，比如杨丽萍她们那种跳舞的方式才是真正的舞蹈艺术，她们都不练功的，舞蹈来源于对大自然的观察和模仿

linruocun

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敏感期理论知道一点点，但是就是不知道 如何训练。

音乐，，乐盲，给孩子随便放的配乐的诗歌，不知道他对音乐的感觉怎么样，但背诗是熟练的了，无意中发现他能够背一个五言七律不需要任何提示。但我觉得，这种听配乐诗，应该与纯音乐是不同的吧。

绘画，，他倒是感兴趣，得益于我妈没事让全乱画，据我弟说（我弟是学美术的），他握笔和掌控笔的能力还行。不知道这是先天的原因，还是与平时我妈让他乱画有关。但他对画感兴趣是真的。

想找一下相关的书，了解得更详细一点。

羡慕亲在这方面已经有丰富的知识了。我家孩子两岁了，我还一无所知。

大兔宝宝

什么早教班，亲子班，全是中国妈妈自己炒出来的。

lovelychang

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好提议啊我觉得孩子见识广一些比坐那读几本书更有用

lovelychang

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说的真好，我就有所体会，给儿子买的玩具他不稀罕，倒是喜欢些很简单的东西，比如饼干铁盒，纸盒子，冬瓜，藕，面巾纸，这些东西他能一下玩很长时间，姥姥给买的新鲜玩具看两眼就没兴趣了

linruocun

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我一个同事说，什么锻炼手指精细活动？拿一把绿豆扔地上捡就行了。

她家的各种豆子都是孩子玩具。玩完了就吃。

我们家平时，拿张纸在那里自己乱折能够折好久。

我小时候在乡下，那时候完全没玩具，就在大夏天地把田里的泥巴弄出来玩。因为上午和下午都要干活，所以只有中午能够玩。热得要命的时候，别人睡觉，我在田里玩泥巴玩和不亦乐乎。
家里有个小表妹，在天津，去我家，问她最不喜欢什么，说钢琴——那时候，有几家拥有钢琴？其稀罕程度远超过现在的宝马之类了。

姐姐在美国，孩子的玩具应该是不少的，回国的时候，玩得那叫一个高兴，最喜欢的是拿着根棍子去山上赶鸡。

linruocun

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其实外地人也就吃狗不理吃个好奇。不一定觉得好吃哦。