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根据性格对孩子因材施教
性格是人在社会生活实践中逐渐形成的,一经形成便比较稳定。但性格也不是一成不变的,性格和气质一样,也有一定的可塑性。家长在判别孩子的性格时一定要注意以下几个问题:一时性的、偶然性的表现不能被认为一个人的性格特征,只有那引起经常性的、带有本质性的表现才能被认为是一个人的性格特征。孩子的性格特点往往不明显、不典型,还会带有不成熟的幼稚感。家长如果在孩子的幼儿期开始注意孩子良好性格的培养,就一定能取得事半功倍的成效。作为父母,有必要认真探究自己“与生俱来”的气质,因为这样做对孩子的教育有很大帮助。
避免伤害维度
孩子高,父母也高→ 双方都小心谨慎的情况
父母虽然理解孩子羞怯的心理,却又希望孩子能够克服它。在孩子体验新事物之前,父母应提前告知,让孩子能够有充足的时间事先做好准备。回想自己幼年时的经历,你会更理解孩子的处境。孩子适应新的环境、新的群体是需要时间的。
不要责备孩子不能在短时间内融入同龄人的生活,要尊重孩子的情感,鼓励孩子一步一步地融入群体。另外,在孩子能够承受的范围内,帮助孩子不断地去体验新的环境,以便提高孩子适应新环境的能力和社交能力。
孩子低,父母也低→ 双方都胆大的情况
父母和孩子都很容易接近、迷恋新事物。作为长辈,父母应该教会孩子逐步认知世界的方法。如果父母和孩子一起散步时看到一条宠物狗,孩子可能会毫不犹豫地跑去和宠物狗玩耍,这时你要耐心地教孩子如何接近陌生的宠物狗,防止宠物狗突然袭击、伤到孩子。父母要教给孩子“莽撞行为会让自己栽大跟斗”的道理。
寻求新奇刺激维度
孩子高,父母也高→ 双方都活泼的情况
父母能够充分理解孩子的活泼好动。父母能和孩子一起享受登山等各种体能运动,所以父母很欣赏孩子的气质,但需注意不要过分消耗能量以至筋疲力尽。
孩子低,父母也低→ 双方都安静的情况
父母和子女都喜欢安静,因此双方很少产生矛盾。为了你和孩子的健康,有必要和孩子一起进行一些强度不太大的体能运动。
依赖奖励维度
孩子高,父母也高→ 双方的灵活性、适应能力都强的情况
父母和孩子都是有一定的适应能力的、有爱心的人。因此,家庭和睦快乐,父母和孩子之间很少发生矛盾。
孩子低,父母也低→ 双方都比较死板,待人冷淡的情况
一个善于变通的孩子会使家庭更加温馨,但现实情况往往并不尽如人意。家长作为长辈要比孩子付出更多努力,直到孩子长大成人。长辈有义务满足子女的情感需求,而不能强求孩子刻意满足大人的期望。
你可以试着和孩子一起制定双方都认可并且容易遵守的规则来维持生活秩序。还有,你最好向那些育有比你的孩子稍大一点的孩子的父母寻求经验和建议。这样,每当孩子在成长过程中发生变化时,你可以未雨绸缪,减少不必要的问题。
坚持性维度
孩子高,父母也高→ 双方都很有耐心,意志坚强的情况
父母和孩子都具有坚毅的性格,不惧艰险,意志坚强。你应该庆幸孩子遗传了你的这些优良品性。
孩子高,父母低→ 父母随性,孩子固执的情况
孩子的一意孤行,有时会让父母感到困惑。为了教育出意志坚强的孩子,你要主动调整好自己反复无常的心态,制定并采用一贯的家规。
孩子低,父母也低→ 双方都缺乏耐心,轻易放弃的情况
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