mindlab123321

      昨天去参加了一个思维体验课，家长可以在旁边观摩！虽然之前我也觉得独生子女因为成长的环节的问题会比较孤独，当时我却完全没有想到，在他们的世界里面除了孤独，和同龄孩子的交往能力才是我们家长真正该去关心的问题！！     我家宝宝4岁7个月，平时在家里比较乖，上幼儿园时老师也说表现不错，我对她的性格培养还是比较关注的，比如在家里吃任何的吃的，爷爷妈妈或姥姥姥爷必须先吃，如果没有老人在场也是要先给我或我老公。如果有其他小朋友在场也是必须要分享给其他孩子的，我一直都告诉她和小朋友玩要谦让。为的就是让她知道该如何和别人接触、沟通、交往。
     就在昨天上的体验课里，老师准备了一套教具（因为不让照相所以没有办法提供照片），一个有3个小朋友，是一组，要完成老师教给的任务，如果输就一起输，如果嬴就一起赢。任务是这样的：一共有6只小羊，1个牧羊女，1个牧羊犬，孩子们每次撒塞子，要在一座小桥塌前让羊和牧羊女、牧羊犬都回答家里。塞子的内容包括：向前走、向后退、打掉桥的支持物等等。然后每个孩子负责2只羊。
     游戏刚开始还好，谁先走，谁后走孩子们还是表现不错的。可是随着游戏进入后期，矛盾就开始了，孩子意见开始完全不同意，他们虽然是一个组的，但是每个人负责自己的小羊，完全没有了团队的合作精神，谁也不让着谁，老师又不让我们说活，只是让孩子自己想办法解决。其实我是最希望我家孩子可以做到谦让的，但是她挺让我失望的，也让我看到了我的教育的不足。
     孩子们一直争执谁的小羊先走，老师已经引导过他们是一个团队，如果输就是一起输，而且团队里也有比我家宝宝小的孩子，可是他们三个就是谁也不让谁，后来那个最小的宝宝就妥协了，怎么样他都点头同意，也没有哭、没有闹。反而我的孩子和另外一个同龄的孩子就是不肯退步，都希望按自己的意见去玩儿，后来老师给他们了三条解决方案：谁也不能走；石头剪刀布；举手表决。他们两个选择了石头剪刀布，我的孩子输了，我本以为这样就解决了，可以没想到宝宝就开始发脾气了，无论如何都不让步，还不断的发脾气，领外一个同龄的孩子也是一样。因为他们两个的表现最后游戏输了，而且他们还在互相埋怨对方。

     回到家我一直在反思，一个4岁多的孩子，可能她还不能完全独立处理好自己和小伙伴的问题，但是过分的执着、以自己为中心这样的习惯如果一旦从小根深蒂固以后很难改变，如果有一天上学或者上班，面临这样的问题，她可以接受吗？！

     不知道给位妈妈们怎么看呢？！

jingjing_abc

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是啊，如果从小习惯了什么都以自我为中心，长大了可怎么办啊！如果别人不按照自己的想法做，那他们是不是也接受不了呢？！

小小小玲子

值得思索

Aillen00

我觉得到不用过担心，这只是一个成长的过程，在他的成长中会接触到更多的人，随着年龄的增长和他心智的健全，他会分清好坏，会懂得与人合作，会学会融入集体。但这其中也许会付出点任性的小代价，但这就是成长啊，谁不是头上磕点包才认识社会和人性呢？只要适当地引导好孩子，让孩子有个健康的心理，有一定的心理承受能力，其他的就放手让他去体会，这毕竟是他的人生，我们不可能随时和他在一起，即使他现在小也有她自己的处事方式。自私是在孩子有他自我意识的时候第一个自我保护，没什么不好，不要太计较，过分地强调分享，批评自私，反而让逆反的孩子学会永远的自私，这倒不好了。纠正孩子的习惯就自己反复地去做榜样引导，不要动嘴太多，有时候可以利用孩子的唱反调，你想让他去东就说往西，也未尝不可。或者你提前把它做事的最坏结果告诉他，他不听就算，最后失败了再给他分析一下，让他逐渐地认识到原来家长的话不是命令是为我好，一样的是教育孩子。不要对目前的孩子的人何举动自责，都是成长！以上个人观点，我更多的喜欢不干预式的散养。

纽约国际早教

独生子女的家长更应该让宝宝提前接触“社会”，让宝宝在小的时候就和同龄的小朋友一起玩，学会分享学会合作

athenechi

lz不是独生子女吗，我觉得独生子女会更注重朋友之间的沟通，孩子才4岁不谦让是很正常的，不能以一个大人的思维去想孩子

jingjing_abc

我觉得从小去关注孩子的沟通能力和抗挫能力还是很必要，小朋友如果从小养成了这样的习惯，大了就更难改了，而且他们从小把所有的都当成理所当然，长大了会不会就接受不了“得不到”啊！我记得我上班时，就有90后的孩子，做错事不能说，一说就哭，或者转天就不来了，做事完全以自我为中心，完全不会理会别人或者公司的利益，其实我挺他们担心的，要经历多少打击和挫折才能真正认清自己啊！这其实就是家中从小太过惯着，没有进行过这方面的培养。

lily78

长大了就好了吧，这么大的孩子就是以自我为中心的。

飘飘妈咪

各有利弊，但是还是希望有两个孩子一起长大

爱乐早教

这应该是独生子女的通病，家长们应该让孩子多接触小朋友，体验集体生活。