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本帖最后由 jia2013 于 2013-11-5 13:49 编辑
孩子的教育一直是家长们关注的话题,作为家有小学生的我也不例外。
昨天晚上有位妈妈问我,说:“我想给孩子制定学习计划,怎么制定好呢?”
原因是因为孩子一年级上学期期中考试考了不到90分,比周围孩子可能略低,家长着急了。
其实,虽然孩子才上了两个月的学,其中也发生过很多事情,比如孩子不愿意写作业,上课出现纪律问题等等这样的事情也依然会在我家孩子身上出现过,包括这次考试,成绩也并不是很理想,一个班的数学平均成绩97分,我家孩子成绩不到平均分,怎么办?原来我设想过,我家孩子必须在普通校的班级里排名前三,成绩不能低于95分等等规定,可是现在我感觉养孩子比成绩重要,当我们放手的时候,可能会有意想不到的收获。
第一,期中考试的成绩。
睡觉前,聊天的内容是期中考试成绩,我问孩子怎么看,孩子说很不高兴,希望下次能考好,这样就能得到个小奖状,自己也会很高兴。我也顺势安慰了一下孩子。我自己也庆幸,幸亏没有对孩子劈头盖脸的数落一顿,如果我数落孩子的话,可能孩子心理的这点愧疚将丝毫都没有了,本来就没考好,妈妈还说我。这样也没达到我的目的。所以,先听听孩子怎么说,再去发话,也就是我们教给孩子的---学会倾听,我们先做到。
第二,作业问题。
原来,总想着让孩子多做点习题,回到家给孩子加大作业量,可能这样的事情不止我一个人这样做,可是我并没有达到我想要的结果,孩子做作业磨蹭,不愿意写,因为没有尽头,有一次买默写本,我让孩子买两个,孩子直接跟我说“你能不能不给我在家默写啊?”于是,我认识到了问题的严重性,孩子根本不高兴去写。于是,我放弃。其实,我也知道,有些时候,我们必须给孩子见更多的题型,这样才会有更宽泛的思维,基础会更牢固,可是,没有达成,目前放弃了。
第三,课外书问题。
很多家长不让孩子看课外书,怕影响孩子学习,我没有这样去做,上周五我给孩子买的《十万个为什么》,孩子很喜欢,有图,有字,没拼音,比较适合一年级学生看的书,他看的很入迷,两天的时间,他几乎看完了,于是,我在想,以前可能是我给孩子选择的图书不对,所以,有时候孩子不愿意去看。
第四,早起问题。
我家孩子现在每天早晨5:30起床,今天早晨因为我晚叫了他10分钟,就很不乐意,因为他知道早晨起来他精力比较充足,可以看书,当然有时候看的是《爆笑校园》等书,也有人跟我建议不要给孩子去看,我也不知道到底该不该给孩子看。
总之,有时候,我们放任不管,反而孩子能更好的安排时间,当然,这也要因人而异。
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