- 妈豆
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上周带可可去上课,课上的一幕给可妈提了个醒。
由于是亲子课,每个小朋友基本上都由爸爸妈妈或者姥姥奶奶等陪同,上课时妈妈或者奶奶/姥姥在里面陪同,另外的陪同者在等候室等候。
上课是妈妈和宝宝协作的时间,老师在前面亲切耐心。
当然如果有试听来的小朋友,因为对环境的初次接触,不适应的哭闹,或者离开妈妈身边伸手开门意图出去也正常。妈妈会有处理的方法,老师会有让其他小朋友不受干扰的办法。但是,如果是外面等候的家长借着小朋友开门的时机举着电话边大声接电话边旁若无人的冲进来,然后把电话交给某一个小朋友的妈妈,而那个妈妈把手机接过来大声的讲着,结果是:
1.老师的声音被掩盖,老师是用温柔的声音讲课的,不是用喊的;
2.外面等候下一个课时上课的小朋友以为这个班结束了提前冲进来;
3.里面的小朋友以为课程结束,要到外面进行大运动了,一个个的拉着满脸疑惑的妈妈们往外面走。
老师非常镇定的继续下面的内容,妈妈们反应够快,知道只是被打断了而已,很快带着宝宝继续上课。不过明显的感觉到下面的环节练习时间不得不缩短,包括后面的大运动时间。
可妈曾经做过5年的老师,对于台下的这种状况也曾经经历过,就是上公开课的时候。后来可妈要求听课的家长关掉手机。与尊师重教无关。现实一点讲,不被异常的声音打扰只是一方面,最重要的是,我们为何跟孩子一起坐在这里。妈妈们应该会关注到,当老师在上面带动大家律动的时候,如果妈妈跟着一起动,宝宝会更加投入更加积极,更加快乐。
不管我们想让宝宝学到什么,至少,珍惜时间以及别人的劳动成果也是我们要交给宝宝的,对吗?
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