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响应朋友的介绍来发帖,忍不住还是想说说最近的烦心事。
孩子上学一个月,他还没厌学,我先厌了。别的不说,就说这语文吧,算是每天回家作业的重头戏,大约80%时间是花在语文上,熟读课文,背诵课文,练习拼音,抄生词,组词,默生词,查字典找成语,每天一课,马不停蹄的赶,现在不看备忘录,我也知道今天该做怎样的作业,因为天天老一套,孩子倒还没发牢骚,大约习惯了每天的按部就班,可是我。。。实在是看不下去了,课本的编排,内容,各方面都不尽人意,我昨晚实在忍不住了,上网搜了下以前的老课本,那个课文选编的,不是一个档次,那还是解放前的,可是里面的思想,境界,文字功底,都超出我们手头上的这本,更不要说那个著名的加州小学教材。哎,再加上每天流水线出来的作业内容,我虽然在孩子面前没有表露什么,可是心底里那个郁闷,现在刚上学,很多功课都是听读方面的,势必我有很多时间必须陪在孩子身旁,监督他完成,否则,真不想看。。。
但是怎么办呢,还得跟上节拍不是,想问问各位,有啥办法让语文学得有趣点,我知道很多人会说阅读啊,课外阅读大量的,这个我知道,但是配合学校作业的,配合教学进度的,有啥法子呢?让我们有点自由,透口气呢
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