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许多科学家相信,音乐最初是作为人类早期的一种交际方式发展而来的。我们的祖先用唱歌来警示迫在眉睫的危险,用唱歌来分享成功的喜悦,用唱歌来宣泄心中的愤怒。正因为音乐具有如此丰富的表现力和功用,能满足人们的需求,才得以在人们的大脑里扎根。
音乐可以帮助大脑左右半球的平衡发展。音乐活动能使大脑的左右半球互相沟通、互相联系,协调发展。国外有人做过调查,发现音乐课成绩优秀的学生,往往数学课的成绩也非常出色。
音乐还能非常有效地提高儿童的想像力和创造力。现代科学研究证实,音乐能够刺激大脑皮层的活动,并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响,调节大脑功能,促进大脑和感觉器官的发育,提高儿童的思维能力和想象能力,增强和恢复记忆力,促进智力的发展和提高。
音乐不但能够使婴儿心情愉快,还可促进大脑发育。研究发现,3岁儿童经8~9个月的音乐训练后,能明显提高他的时空推理能力。这种能力能帮助孩子认识模型、拼图及迷津游戏。音乐训练还有利于提高他的数学和解决问题能力,提高右脑创造力和直觉思维,改善注意力和记忆力。

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