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这个题目看起来似乎有点雷人，可是如果静下心来回忆起最近的几件小时，细细的回味，真对的起这“毒害”这个词。 随着社会的发展和进步，越来越多的家长关注起了孩子的早期教育。殊不知，家长是早期教育最权威也是影响最深、最广的第一任和随身的辅导老师。有的家长在大巴的为开发孩子的潜能花掉银子的时候，你是否注意到，也许你不经意的言行，正在让孩子饱受彷徨。其实，有时候，你一个简单的举动就能影响到孩子的一生。宝妈总结了几点日常生活中非常常见、对孩子影响也非常深但却经常被忽视的几个细节，希望能够引起大家的审视和反思。
1、要言行一致。
其实三岁以下孩子的观察和模仿能力出于非常强的时期，家长如何做，孩子就会跟着学。那么，如果你要求孩子做到某点，请自己一定要严格做到。否则会让孩子感到疑惑，最终导致要求失效。
情景再现：宝妈一直在教导金宝，垃圾要扔到垃圾桶，要珍惜清洁工人叔叔和阿姨的劳动果实。金宝也做的很好，每次都很主动的找垃圾桶。有一次金宝把酸奶弄了一身，宝妈情急之下光顾的帮他收拾，顺手把用完的纸掉在了地上，因为在外面，着急给他回家清洗，忘记了刚刚掉的垃圾。金宝被妈妈啦着的手一直挣脱着，宝妈还以为他不肯回家。回头刚想说他，却看见他另一只手指着地上的垃圾。跟他道了谦，因为自己没有保护环境，然后把垃圾扔到垃圾桶，金宝乐颠颠的跟着妈妈回家了。很庆幸及时发现了这一点，如果当时气呼呼的抱着孩子回家，那么很有可能下次再有这样的情况，金宝很有可能不去扔到垃圾桶，因为他看到了妈妈的做法。更有甚者，可能会反抗妈妈的要求，因为他心中有不满。
其实这是一个很小很细微的事情，即便是做不到，可能也不会造成什么影响，最多就是被人说个没素质。可是如果是培养孩子再重要的一些习惯的话，发生这样的事情却没有及时的纠正，那么孩子很可能就会走向你所要求的相反方向。
所以，在给孩子提出要求的时候，一定要时刻的审视自己的言行，给孩子树立正面和积极的榜样。
2、不要轻易的打孩子，保护好孩子小小的自尊。
情景再现：金宝在小区碰见了经常在一起玩的鹏鹏哥哥，鹏手里拿了个小汽车，金宝很羡慕的样子。鹏鹏奶奶要求鹏鹏把汽车给金宝玩，鹏鹏举着不说话。于是，我对金宝说：“儿子，这是哥哥的小汽车，你如果非常想玩的话，可以去跟哥哥商量一下，看哥哥同不同意。”金宝走过去，甜甜的喊了声：“哥哥~~~~~~~~~玩汽车。”鹏鹏开始还笑眯眯的，在奶奶的催促（再次要求给金宝玩）下，用小汽车砸了金宝，嘴里还恶狠狠的说：“我让你要！”我当时惊了一下，还好鹏下手不重，就没有马上过去，我觉得孩子们之间的事情让他们自己解决比较好，金宝站在那看着我，我看着他。
同时，我们的目光都到了鹏鹏奶奶那里，老人家气呼呼的一把拽过孙子，“啪啪”就是两巴掌，打到了屁股上，嘴里还教育着：“你不能打弟弟，你打弟弟赶明弟弟也打你。”
金宝吓的赶紧跑到我的怀里，哪见过这阵势啊。我心里也觉得特别不好意思，赶紧拉开她们，因为比较熟了，就对鹏鹏奶奶说：“阿姨，您别打他，小孩子都这样，有私心，让他们自己解决，时间长了就知道一起玩的乐趣了。”再说您打他，他只能把怨气转嫁到别人身上，还会学着使用暴力解决问题，想接着说。老人家没有给我机会，抢过话茬：“你不知道，这孩子就是气人得很，总是动手。”然后过来摸着金宝的头，温和的说：“乖宝~~~没事吧，都是哥哥，奶奶打臭哥哥了啊。”再然后转头对着孙子：“走，回家去，再也不让你出来玩了。”
留下我和金宝傻傻的看着她们走远了，等金宝回过神来，告诉他：“金宝，哥哥打人是不对的，但是哥哥是因为想保护自己的小汽车不小心碰到你的。奶奶打哥哥也是不对的，有话好好说不能打人是不是？？金宝以后有事要好好说，不能这样啊。”其实说这话，一是担心孩子的心里会有阴影，二是担心他会学着人家打人。
不过还好，事实证明这件事对进宝并没有造成什么影响。过了几天，再次跟她们碰面的时候，两个小家伙喊着对方的名字乐呵呵的往一起跑，金宝还把自己的玩具分给鹏鹏，欣慰中~~~~
再说说这件事吧，首先孩子们在一起，如果发生了小摩擦，应该试着让他们自己解决，这样对于她们锻炼自己的社交能力是有好处的，也能够慢慢的体会到与人相处的乐趣。
再来说说奶奶打人的事，其实打孩子宝妈首先就不赞成，尤其是当着外人，这样孩子的自尊心真的会受到伤害的。孩子虽小，但是也是爱面子的，也有自己小小的尊严。作为家长，不应该为了一时解气，忽略了孩子的感受。如果孩子真的到了需要打的程度，那么只能说明家长管教的失误。所以，请在到达这个底线之前，审视一下我们的行为，不要让孩子因为我们的过错承担后果。
3、要让孩子做一个讲道理的人。
情景再现：每次想起这个来，宝妈总是忍不住笑。金宝在小区里特别受欢迎，邻居的奶奶们都喜欢他，他现在每次见到大家也都会毫不吝啬的给以甜甜的微笑，外加一声“爷爷或者奶奶”，很嗲的那种哦。
那天在楼下玩，金宝被花池绊倒了，边上一个奶奶在，马上转身抱起金宝，很夸张的：“不怕不怕，金宝不怕~~”金宝看着奶奶有点纳闷，奶奶以为金宝疼了，跺着刚刚绊金宝的花池喊：“ 打他，让他绊我们大宝。”金宝继续纳闷，我在边上热闹也看够了，忍住笑拉过金宝。对他说：“金宝又不小心摔跤了是不是？？没关系，疼了柔柔，下次走路小心点。奶奶是爱你才马上拉你起来的，不过奶奶打花池是不对的，因为是金宝自己摔倒的。打了花池它会疼是不是？金宝不能学奶奶啊？”小家伙似懂非懂的点点头，跑着玩去了。其实金宝平时摔跤都是自己爬起来继续玩的，即便是摔疼了，也只是趴到妈妈的肩膀上哭两声，然后指着摔倒的地方告诉妈妈，每次宝妈都会提醒他，下次走路小心点。最后金宝会继续他玩的工作，不会受到影响。今天估计是让奶奶给吓呆了。不过还是很感激的跟那位奶奶说了谢谢，其实就住我们楼上，很熟悉，这阿姨，没事就跟人说我会教育孩子~~~~~晕~~
透过现象看本质，其实这样的事情发生的频率是最高的，尤其是老人带孩子。因为朦胧记得我小时候就是这样在奶奶的呵护下长大的。但是这样真的不好。久而久之，第一，孩子将来可能会有暴力倾向；第二，他可能慢慢的学会推卸责任；类似这样不讲道理的事情，还是不要误导宝宝的好。要让她们从小做一个讲道理的人呢~
4、不要轻易的打断孩子正在做的事情。
情景再现：一天看到一个孩子在楼下拿个小棍子在逗着地上的蚂蚁玩，开始旁边奶奶因为聊天，没有在意。可是等聊天的人都走了，拉着孙子也许是外孙就要回家。孩子极力的反抗，但是最终以老人把小棍子扔了，拉着哭泣的孩子回家而告终。
其实孩子的视角很多时候跟大人是不一样的，他们每做一件事情都是对这个世界的探索。有时候也许我们不能理解，为什吗她们总是因为一些我们认为很简单的重复而快乐，但事实上，这样简单的重复却能给孩子带来无尽的快乐。有时候也许我们认为很无聊的事情，但是对孩子而言，却是一个认知的过程。也许因为你的一个又一个打断，会埋没 一个小小的发明家哦。
5、让孩子在我们可控范围自由的玩耍。
情景再现：这两天，我们认识的一个公认最乖的小孩胳膊打上了石膏，据说是玩充气城堡的时候摔的。平日里，这宝贝天天奶奶带着，总是很乖乖的跟着奶奶坐在一起。偶尔看到金宝和猪猪玩的很开心，想加入，但是总是因为奶奶的不放心，每次玩的都不尽兴，最后还是乖乖的做到奶奶身边。充气城堡金宝玩了N次都没事，因为他要摔倒的时候，会本能的伸出胳膊撑住地来保护自己。所以通常乖乖的小孩，再玩这样的游戏被摔就可想而知了。
宝妈的观点是，只要孩子在我们的可控范围，就尽量的让他去玩耍。手脏了可以回家洗，衣服脏了也可以洗，洗不干净可以丢掉，摔着了可以爬起来，疼了可以自己柔柔，下次就知道如何不让自己受伤。但是因为种种担心而让孩子失去童真的快乐，不仅少了锻炼和吸取经验的机会，更给孩子关闭了创造和想象的大门。所以，在你的可控范围，请让他们尽情的玩耍。
6、要了解孩子的真实想法
情景再现：晚上，爷爷坐在沙发看电视，金宝一手拿着酸奶喝，一手拿个小扇子不断的给爷爷扇，然后还眼巴巴的等着爷爷说话。可是爷爷正看的起劲，没顾上金宝。金宝最后把喝空的酸奶罐，扔向了爷爷。最好忍不住提醒爷爷，爷爷回头开心的谢了金宝，并抱起孙子，两个人开心的玩耍。金宝被抱起之前，还不忘把酸奶罐捡起来给妈妈。
如果不是宝妈在边上目睹了这个过程，很有可能严厉的批评金宝不该用东西扔爷爷。很多时候我们在烦恼孩子哭闹，数落孩子不懂事的时候，请家长们仔细观察和聆听一下孩子的真实想法。养育孩子的过程，有时候也是一个跟孩子的坏习惯对抗的过程，所谓“知己知彼，百战不殆。”
其实我们在教养孩子的过程中，类似需要注意的细节还很多，宝妈只是最近遇到了，又赶上有时间，就仔细的回味了一下。希望能够加深印象，提醒自己。同时也给同一战线战友们一点小提示。
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发表于 2009-8-14 23:11
像金宝妈学习来啦
