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孩子不愿意练琴的原因大部分出在家长的陪练方式上,有时候正是家长本人扼杀了孩**琴的兴趣。家长如何正确辅导孩子学钢琴?一刚一柔、刚柔结合的例子比比皆是,下面给大家从两个方面来说说小孩练琴,希望各位家长根据自己的孩子性格,在孩子的学琴路上正确的辅导自己的孩子,学琴路上且难且坚持!且坚持且珍惜!
严格的家长
任何一个人,都不会喜欢被别人逼着做事,练琴也一样,小孩子初学琴喜欢按照自己的方式练琴:随意的手形、并不严谨的节奏......而这些都是钢琴教学中不被允许的,于是这种行为也不能被作为陪练的家长允许,于是就出现了家长严厉地要求孩子摆好手形,严格地跟着节拍器的拍子去演奏,孩子如果做不到就会被指责。
如果练琴变成了“我”说“你”做,做不到就批评,孩子自然就不喜欢练琴了,而且本来孩子喜欢的是好听的音乐并不是无休止的技术训练。所以大家就经常看到这样的情形,家长竭尽全力、目不转睛的盯着孩子的手或者谱面上的音符,孩子则是懒洋洋、双目无神的样子,甚至一会儿打一个哈欠。
小孩子一般是不会作假的,他打哈欠说明他的大脑真的疲惫了。因为家长一个指令接一个指令地下达给孩子,正常情况下小孩子的思维必须马上跟上去,这样也许15分钟就会觉得很累了,25分钟之后极度疲劳了,如果持续40分钟,可能90%的脑细胞都罢工了。
在钢琴辅导上,家长作为外因也只能起督促作用,关键是如何让孩子在练琴的过程中不处于被动地位。
首先是如何让孩子自觉地坐到琴凳上去,如果家长说,我们现在去练琴吧。孩子如果正在做他觉得更有趣的事,他就会磨蹭一会,甚至家长催促几遍了他还是不动。我觉得可以先给孩子一个缓冲时间,比如说再过五分钟我们去练琴吧。当然还可以更“民主”些,让孩子来决定,比如说:“你说我们是现在去练琴还是停五分钟去练琴?”小孩子一般会说,停五分钟去练。其实他也明白琴是要练的,而这样似乎是他本人的决定 来自[妈妈网iPhone版] |
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