墨儿本家

     看了很多妈妈发的帖子，很多言语都深深触动了我，家长们都是一样的纠结啊，不是我们不会教育孩子，是现在的学校教育让我们不会教育了~~有太多的无奈
      我儿子已经二年级了，说一件一年级发生的事情，跟大家分享一下我纠结的心情，这件事情一度让孩子很受伤：
      选三好生的事情，一年级下学期开始选三好生了，我儿子属于学习很好，但是性格不突出的一类学生，不惹事儿，很听老师话的。早听说过三好生都是内定的，但是我想也许这个学校不会这样。
       一天放学，儿子兴高采烈的拿了一份推荐表给我，告诉我这是老师发的，班里只有8个同学有，是三好生推荐表。我本身是做早期教育的，我对我儿子的发育很清楚，他比同龄孩子各项敏感期都到来的晚，而且心智发育慢，就是单纯不成熟（有一件事情可以证明，他能把校长要的教师反馈信息表直接交给班主任，是在我们一再嘱咐下，要投校长信箱的）。但是，当他拿着推荐表的时候，我感觉他能明白这是一种荣誉。
       当时我也很高兴，我觉得老师还是觉得孩子有竞争的实力，给了自荐表，回家孩子自己想啊，让我帮忙，说了很多，我都帮着写下来，然后认认真真的抄下来，其实我们也做了一些铺垫，告诉孩子比他优秀的同学有很多，这是一个机会努力争取了，不成功也没有关系。。。过两天，孩子放学说了，明天要选了，老师让上台演讲，我当时不在家，奶奶跟我说，那天晚上儿子特别认真在家背他的自荐表。孩子能很认真的对待一件事情，让我们都很开心。
      选三好那天放学，我去接孩子，看着排队出来的孩子就发现情绪很不对，队伍解散，儿子看见我了，也不兴奋了，我问今天过得怎么样啊？孩子就嗯了一声，我一看问问演讲了吗，一问坏了，眼圈红了，要掉眼泪。我说没关系，选不上正常啊。孩子很生气跑走了，到家奶奶爷爷也看出来孩子伤心了，问了半天才知道。一个班只有2个三好生名额，老师说了定好了是谁，然后让其他六个孩子去读自荐表，就是走个形式，然后还要走一个唱票选举的形式，看着没有一个人选他（其实不只他没票，其他5个孩子都一样），他觉得很不光彩，自己说气的要死，问我为什么不选他还让他写还让他背，定好了为什么还要他跟着选，小朋友都笑话他。我们只能正面的积极引导和劝慰孩子，其实我们也很气愤，定好了的事儿，何必让孩子去走这个形式呢，这么点的孩子真的很受伤。。。经过这件事儿，我发现孩子很多竞争的问题上都不是很积极了，包括二年级选班干部，他连自荐都没写。我说你怎么不写呢，孩子茫然看着我，跟我说老师肯定会选谁谁的，我写了也不选我，我干嘛写啊，怪累的。。。
       我们一家子都是老师，我做早教，爷爷奶奶都是优秀教师，但是我们面对现代教育的时候时常都很无语，不想让孩子提前了解这些现实的东西，但是又怕他太过单纯，我们也经常不知所措。。。不知道该如何去引导和教育他

georgema

都应该跟市实验似的，没有大中小队委，孩子们过的好着呢。 (来自手机端的回复)

墨儿本家

是呢，这逼着孩子早熟，逼着孩子事故啊

轻轻再回首

孩子的世界只有黑白，没有灰色，保持童心的纯净吧！告诉孩子学习好最重要，努力学习，艰苦奋斗，以后出国。

墨儿本家

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恩恩，我们也是现在只关注他的学习能力，不再纠结其他了

等妈

这老师是脑子让门挤着了吗？就算有黑幕怎么能当孩子的面说呢

leran2013

就应该取消这些，改为志愿者性质。也不和升学挂钩。

墨儿本家

嗯，我朋友的姐姐在重点小学，一个中等生爸爸给老师送了2万，弄了个中队委干事，这都哪跟哪啊

悠然70后

回复 georgema 的帖子
都应该跟市实验似的，没有大中小队委，孩子们过的好着呢。 (来自手机端的回复) ...

这样最好了，有个值日班长轮流做的，表现好的同学都有份

@旦旦妈妈@

哎~~~~~~~~~~~~~~