喜羊羊

妈妈们，从今天开始，咱们早教版迎来了一个新的线上活动系列，那就是大家现在看到的“早教微声音”，每周更新一期，每期都会有一个和早教有关的热门话题供妈妈们讨论，欢迎大家积极参与哦~！

从宝宝三四岁开始，很多家长都会让孩子学一门兴趣特长。其实，现在很多粑粑麻麻的心态已经在转变了，不再只一味“考级”“考证”，很多时候，孩子在上兴趣班的时候，都是快乐的，无压力的。然而，选择学琴的小盆友，似乎就没有那么幸运了。。。

虽然现在很多琴童家长都声称是为了陶冶孩子的性情，不为培养成下一个朗朗，可事实上，却也会“逼”着孩子坐在钢琴前大量的练习。因为，钢琴是必须大量练习的，不下苦功是学不好的，每天弹一个小时非常正常。那么，在这种情况下，琴会不会成为扼杀孩子天性的罪魁祸首呢？

跟帖回复，可得15个妈豆，多说多得，20个妈豆封顶

yaya3000

我们是从5岁开始学琴的， 开始也是孩子自己要求学的，怕他三分钟热度，加上买来钢琴没地方放，就想先学电子 ...

亲,请问你觉得电钢琴对联系钢琴有什么负面影响吗?

yaya3000

我是以孩子的感受为主，喜欢什么就上什么就好了，现在上的画画课就是自己真心喜欢才坚持下去的！ ...

你们在哪学画画呀?

yaya3000

首先，我不主张让天赋学钢琴，钢琴太占地方，我同事一直想把他儿子不愿学的钢琴处理给我，我没接招。二、学 ...

亲,要不把你同事儿子的钢琴处理给我们.

zbb0109

为什么都想让孩子学琴呢？我就想让孩子练体育，不为别的，就为了培养意志品质，增强克服困难的决心和勇气，提高心理素质，用良性的心态面对竞争。不过还是要看孩子兴趣吧，虽然练什么都需要坚持，不过有兴趣的总比没兴趣的来得容易些，我感觉。

ying031

我们是从5岁开始学琴的， 开始也是孩子自己要求学的，怕他三分钟热度，加上买来钢琴没地方放，就想先学电子琴试试看。
没想到一直学到现在（今年8岁了）。最近最大的心得就是要抓住时机培养孩子的兴趣。
上学期孩子突然对我说很想在学校的音乐课上为同学没演奏一首曲子。我灵机一动对孩子说“你可以跟音乐老师说说你的想法呀！没准儿老师能给你几分钟时间为大家演奏呢！” 说完我也没报太大期望， 因为我们孩子属于比较内向的那种。没想到几天以后的一天，孩子突然兴奋的跟我说：老师让他给全班同学演奏了，而且演奏完，一下课很多同学都找他签名。虽然儿子还不知道为什么要签名，但是同学们的热情还是极大地鼓舞了他练琴的兴趣。从此以后为了每周给大家演奏一曲，他练琴比以前主动多了，除了老师课上要求的曲目，自己还找来喜欢的曲子练习。
当然目前的这种激励会慢慢淡下来，但是受到这次的启发，我会留意抓住一切时机，帮助孩子在学琴的路上保持持久的兴趣。我想这才是我们为孩子做的最好的帮助。

ying031

学不学得看宝宝有没有兴趣吧

同意，兴趣是学习最好的老师。可是我们不能总坐在那里等着兴趣的出现。要不失时机的帮孩子找到兴趣， 发现兴趣，利用兴趣。

y9897165

我们宝宝还小谈不上学习考级，不过宝宝从生下来就比较有音乐的天赋（个人认为，呵呵）我们从五六个月能坐以后一听到喜欢的音乐就会跟着音乐晃动脑袋、身体，现在虽然不会说话但一听音乐就会啊啊的跟着哼哼，去商场看到卖电子琴的肯定要去弹琴（说是弹其实就是用手拍）一弹就要半小时一小时的，因为怕售货员说我们，每次都是让他玩会就走，一走就哭，回去再弹就乐！不知道是不是真的有天赋但是既然孩子喜欢我们就会支持，以后长大了全凭他自己选择我们是不会强迫他学什么的，孩子喜欢什么就做什么，只要他高兴！

风潇潇易水寒

得大人一块学

Umumum

这要看孩子的兴趣