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生长发育规律 

1.生长发育的不平衡性 表现为在整个小儿阶段其生长发育的速度是不均一的另一方面各组织、器官的生长发育的速度也不是等同的。 

2.生长发育的渐进性 渐进性表现为其生长发育的程序呈现由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静的规律。  

3.生长发育的个体性 生长发育总的来说虽然遵循着上述规律但其所达到的指标则呈现出很大的个体差异这种差异随年龄的增长而更加明显。影响这种个体差异的因素有遗传和环境两方面的因素。

抑制现象： 随着胎儿的发育逐渐出现对刺激的应答反应减少称之为抑制现象。胎儿末            期刺激-应答反应的减少自发性运动也随之减少。其生理意义是出生后运动发             育使得原始反射逐渐消失和新运动技能的获得。

儿童运动发育规律

1从泛化到集中婴儿最初的动作是全身性的、不精确的以后逐步分化为局部的、精确的动作由不协调到协调。

2从上到下儿童动作的发展是自头端向足端进行。

3从近到远即儿童运动的发展是从身体中部开始。

4先正后反即儿童正面的动作先于反面的动作。

儿童粗大运动发育顺序

粗大运动的发育规律是由上到下的即由头部的活动至下肢的活动表现为抬头、抬胸、翻身、坐起、站立、行走等次序。 口诀二抬(头)四翻(身)六会坐七滚八爬周岁走 。

儿童精细运动发育顺序

  精细运动是指手的精细运动常需视觉的协调。 4个月时主动用手握物9-10个月时会用拇指与食指取小的物体1岁用笔乱画2-3岁用筷子、解衣扣3岁小儿能用铅笔模仿画圆形4岁会自己穿衣、书写等