本帖最后由 Ann娘 于 2013-7-3 11:21 编辑
自认为英语不错，当年是专业八级毕业的。父母是连汉语拼音都认不全的，可是我从小学英语没费过劲，没玩命背过单词，没好好学过语法，反正是觉得英语学习很轻松愉快。所以从一开始，对儿子的英语就没放在心上。我总是认为，英语有什么的，简单之极。不过。我误打误撞地给儿子看过若干英文原版动画片（从3、4岁开始），也算是做过英语启蒙了，还真有成果。儿子从未怵头学英语，听力很好，发音标准。上初中了，英语都不及格了，小同志还是没有放弃对英语学习的希望。（因为他知道自己的症结所在是懒惰，只要稍加努力还是能提高的）。
如果能重来，我一定要培养儿子的阅读习惯，培养他的自学能力。如果能重来，说什么我也不让他看那么多动画片了，改成多读英文绘本。动画片把音乐，色彩，人物等等都摆好，连续不断地将爆炸性的信息量放在孩子面前，他的大脑只要被动接受就好，而且也没有思考的时间。长久下来，孩子容易养成不动脑，不爱看书的习惯。比起电视对孩子的视力的损害，个人觉得电视对孩子的头脑伤害更大。(儿子到了初中，才找到兴趣点，开始看中文读物了。英语的限于他的英文水平，还在摸索中）
而爱阅读的孩子，可以想象故事中的人物形象，可以停下来琢磨某个细节。阅读多的孩子，理解和接受力都很强，这对于今后的学校生活是大有益处的。儿子小学时，啥都没学过，理解力差，偏偏一年级就有数学应用题了。班上有能认字的孩子，自己读完题就可以做了；其他的孩子要等老师给念题后，才能做。这些孩子中分为两部分，一部分是听懂题了，一部分没听懂。我儿子是那群听不懂的，平时读的少，理解能力当然差。呵呵，有点跑题啦。
放到英语学习上来讲，读的东西多了，能学会更多的词语，自然理解语法，形成语感。语感是个简单的东西，它就是一种习惯的自然流露。我们每个人都有汉语的语感，谁说话是都是张嘴就来，谁也不会考虑我现在讲的是定语，主语，宾语啥啥的。因为语法本来就是个约定俗成的东西，是用多了后，总结出来的。对于孩子们来说，还是多说多读多用，掌握英语更方便，更实用。（我的英语学习好就是因为自发的读了大量的英文读物，有了传说中的英语语感。那时都是到外文书店淘的中学英语有关读物。）
现在说这些，真心希望大家能从我这个反面教材上学到些什么。
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发表于 2013-7-2 11:31
