理想妈

记得西方一位教育名人曾经说过：“阅读是一种终身教育的好方法。培养孩子的阅读兴趣，孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，胜过一台计算机，胜过最高级的大学文凭。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。”那么，孩子的阅读兴趣从何而来？如何培养呢？
   
      对于我家大宝的学习，我向来是比较重视的！以前他在老家的时候，上幼儿园学到的知识回来后就会用来教他姥姥！这是一个好习惯!不仅增进了彼此的感情，而且还可以把学过的重新温习一次，记忆更牢固！随着他慢慢长大了，教育就成了一大问题！于是，我把他接到了身边，决定自己带着！由于前段时间要照顾小豆豆，所以就把大宝给疏漏了！他开始变得天天就想看电视，在学校学的东西也不跟我说了！作业也不想写了！这些我看着都很着急！针对这些状况，我开始关注他！现在每天晚上回去第一件事就是大宝的看书写字！对于他的这种情况，我在心里制定了一个小小的计划！

     一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子先对书产生好感。
如果父母的方法得当，孩子会比较容易爱上阅读。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观要尽量迎合孩子的心理，不要以成人的眼光去衡量书刊的内容，不要以为“有用的”就是可以给孩子看的，需要先吸引孩子的兴趣。我家大宝最开始的时候错过了，现在我要从头做起，平时我会观察他的喜好！会问他喜欢哪些图案！像他这种小孩，这个时候大字也没识几个，只能选择那种有图案说明的，我家大宝比较喜欢看那些童话故事书哦！因为那上面有很多有趣的动物和人的图案！每次我讲得时候，他拿着书还可以联想一些别的东西出来！这就是图案的效果了！现在的要求是，无论他喜欢看什么书都可以，只要他看就行！

二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。这些特点同样也在我家大宝身上！因此，在平时的看书过程中，他往往不会把一本书有耐心的看完，一般只是走马观花一样，大致看过图型就算了，他不喜欢那些字，也不明白它们讲得是什么意思！对于他的这些举动，最初我会不理解，甚至会去说他！后来我意识到这样做，反而收不到预期的效果，反而使他心生对书的厌倦！再往后我就不会去管他怎么看。让他按着自己的方式看书！

三、应把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读本身就是一种求知行为，同时也是一种享受。那么就应该让孩子有高兴的心情去看书！因此，在孩子阅读的过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行过多地约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。我一般都会让大宝自己选择要看的内容的！现在有一些电子书是很不错的，每当他完成手头作业的时候，我就会找到一些电子书给他，因为上面有图，让他先首页的所有书的名称，他说要看哪一篇就看哪一篇！这样既可以看的同时，又解决了他想看电视的需求！两者都可得，何乐而不为呢？

四、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。
我平时也会看一些书的，这样就可以带动大宝跟着我一起看！每当我看书的时候大宝就会问，妈妈你也看书啊？那我也要看哦！于是我们就一起看起了书，有时他会看他的书！因为我的书没什么图型，上面全是字！他喜欢看的一种就是“圆的世界”讲得是小彬的联想力！从一个圆联想起来的其它事物！我是带着他一起看完的！然后又给他讲解了一次！他还会问，小彬真聪明啊！还可以想到这些呢！每当看到这里的时候，我说会问他，一个圆型可以变成哪些东西呢？他想了之后会告诉我说，可以变成一个篮球、还可以变成笑脸、太阳、苹果、梨子！能想到这些就很不错了！

总结：这些方法是我上次在网上看到的，因为当时正在为大宝的事发愁呢！正好找到了方法，于是就试着去做着！结果证明这样做的方法是正确的！希望他可以高高兴兴的去看书！

理想妈

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别客气，亲感觉有用我的目的就达到了

理想妈

回复 时尚贝贝 的帖子

呵呵，因为都是当妈的，都是想让宝宝更好，所以感觉有用就转来了

mysh807

谢谢分享！