- 妈豆
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该帖来自 妈网同龄圈  那天带天赋在疯狂家族体验了一下科学小实验,确切地说是魔术表演秀,这可是天赋最喜欢的。当老师说他有一本魔法书,要念奇妙的咒语才能使一本没有图案的书变出图案。天赋不假思索地说:“米斯嘎,木斯嘎,米老鼠”(这是米奇妙妙屋中米奇要让妙妙屋出现的咒语)。可天赋刚说到米斯嘎、木斯嘎就被老师生硬地打断了,“你那是另一个,不对!”当时天赋一脸委屈,眼里噙着泪水,因为他喜欢米奇了,他觉得米奇说的一定对,也因为他太小了,还不能理解这个世界上会有这么多的咒语。
我承认,天赋有点小敏感,如果我是那位老师,也许我也会那样做。但是如果老师能蹲下来,听一听孩子心目中奇妙的咒语,让他知道念米斯嘎、木斯嘎是不能唤醒魔法书的,那老师就可以导出自己的咒语,并且会让孩子看到,这个咒语也如此神奇,是不是更好呢。
我们现在的教育理念一直在更新,不断地有专家出书告诉我们怎么做,可我们能真得做到吗?我们也可以在孩子身边设防吗?我们是要教养一致,还是让他百味杂陈都尝一尝更好呢。
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