尛天真

早教的好处
德国幼儿早期教育家威特说：“对孩子的教育开始得那么早也不会过头”。目前国内外多数专家认为，幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育。对幼儿进行早期教育究竟有哪些好处呢？
　　幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
　　人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人；若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。
　　早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

专家问答在下边3楼

飘飘妈咪

学习

baobaono1

很难把握这个度，既要早教又不能过

妞妞1岁啦

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谢谢天真分享

尛天真

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有好的文章继续补充

尛天真

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占楼补充

尛天真

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警惕:您可能踏入的早教误区
　　早教之风日渐盛行，很多孩子都开始进入早教中心，接受这种全新的启蒙是教育。家长把孩子送进早教中心的目的是什么?在一项联合调查中，关于“为什么要给宝宝上早教?”这个问题中，144个参与调查的家长中，竟然有78人是看到别的宝宝去上，不想让自己的宝宝输在起跑线上。而上早教能让孩子学到什么，很多家长更是停留在多学点字、让孩子更聪明这些简单的观点。
　　在早教专家眼里，这些都是家长的误区，而且专家更是提醒，如果抱着错误的观点和想法来让孩子去早教中心，或者对早教中心存在误区，也许可能出现相反的效果。
　　　早教是让孩子更聪明
　　在早教中心，一位家长的咨询的问题很简单，来这里会让我的孩子更聪明吗?事实上，类似这位家长的问题，在机构接待的过程中遇到的并不少，很多家长更是直截了当的询问，早教中心能让孩子学会多少个单词，教不教唱歌、舞蹈这些内容。
　　误区纠正：
　　对于早教的效果，家长往往会存在误区，例如教学的内容，并不是教给孩子具体的知识，而是通过各种游戏来锻炼孩子的能力和性格。至于会不会让孩子更聪明这个问题，早期教育绝不是**教育，早期教育的目的是为了全面培养孩子的基本素质，为他将来不管是在哪个层面工作，不管是从事什么职业和事业，为个人的创造和幸福打下基础，这是家庭早教之目的。